機電技術應用培養(yǎng)面向：培養(yǎng)從事機電設備、自動化設備和生產線的安裝、調試、運行、維修與檢測工作人員，同時可從事電工、車工、鉗工、焊工和與機電技術應用相關的工作。主干課程：機械制圖、機械CAD/CAM、機械基礎、電工電子技術及應用、金屬工藝學、機電設

主修課程作業(yè)治療技術、傳統(tǒng)康復治療技術、物理因子治療技術、運動治療技術、肌肉骨骼康復技術、神經康復技術、內外科疾患康復等。培養(yǎng)目標培養(yǎng)現(xiàn)代社區(qū)康復、護理、保健技術運用能力，具備良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握傳統(tǒng)和現(xiàn)代康復治療、亞健康理療保健、

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)，掌握運用現(xiàn)代化技術手段服務醫(yī)藥行業(yè)、大健康產業(yè)的財務管理活動技能，勝任會計、統(tǒng)計、金融等崗位所需的高素質技術技能型人才。就業(yè)方向醫(yī)院、衛(wèi)生系統(tǒng)、健康企業(yè)、醫(yī)藥公司等企事業(yè)單位，從事財務管理、投(融)資管理、稅務管

課程設置民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸?shù)乩?、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業(yè)英語、航空服務技能培訓等。專業(yè)特色1、 師資雄厚： 由優(yōu)秀的國際航協(xié)教師資格證的空乘教員和乘務長講授航空禮儀課。保證高水

　　2019年1月24日，國務院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》時強調：職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。優(yōu)化教育結構，把發(fā)展中等職業(yè)教育作為普及高中階段教育和建設中國特色職業(yè)教育體系的重要基礎，保持高中階段教育職普比大體相

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握建筑工程識圖、房屋構造、建筑力學與結構基本知識，具備建筑施工、質量監(jiān)督、安全管理能力，從事建筑施工技術及管理等工作的高素質技術技能人才。主干課程建筑識圖與構造、建筑力

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從

專業(yè)簡介藥劑學是研宄藥物劑型設計原理、制劑處方與工藝技術，質量控制與合理應用，開發(fā)安全、有效、可控、穩(wěn)定和經濟的藥物制劑為目的的學科。本學科關系到藥物生產和研發(fā) 技術鏈中最后一環(huán)的知識和技術，決定治療成分成為產品、進入體內、以及達到治療位點

計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應用兩大領域。非數(shù)

計算機網(wǎng)絡技術是指培養(yǎng)適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡技術基礎知識，培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡基本理論和開發(fā)技術，具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡的組建、網(wǎng)絡設備配置、網(wǎng)絡管理和安全維護能