主要課程　　服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝結(jié)構(gòu)制圖、立體裁剪、縫紉工藝、服裝材料、服裝CAD、電腦服裝設(shè)計(jì)繪圖、服裝生產(chǎn)管理等。培養(yǎng)目標(biāo)　　服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)以市場(chǎng)行業(yè)需求為導(dǎo)向面向中小型服裝企業(yè)服裝產(chǎn)品開發(fā)的一線技術(shù)人員。培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技

　　培養(yǎng)目標(biāo):旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡(jiǎn)介 一、培養(yǎng)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理需要而山現(xiàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷，是上世紀(jì)發(fā)展最快的管理學(xué)科之一。市場(chǎng)營(yíng)銷正受到國(guó)內(nèi)外企業(yè)界的極大關(guān)注，我國(guó)的企業(yè)營(yíng)銷活動(dòng)的發(fā)展也越來(lái)越廣泛和深入，而我國(guó)學(xué)術(shù)界也在不斷地傳播先進(jìn)的市場(chǎng)營(yíng)銷的理論和成功經(jīng)驗(yàn)，不斷地總結(jié)和完善適合

茶學(xué)研究的內(nèi)容，從大的方面來(lái)劃分，可以劃分作兩大部分：茶科學(xué)和茶文化學(xué)。該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是重點(diǎn)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、食品科學(xué)和茶學(xué)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)等領(lǐng)域或部門從事與茶學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、

主干課程法語(yǔ)基礎(chǔ)、高級(jí)法語(yǔ)、法語(yǔ)報(bào)刊選讀、法語(yǔ)視聽(tīng)、法語(yǔ)口語(yǔ)、法語(yǔ)寫作、法語(yǔ)翻譯理論與實(shí)踐、法語(yǔ)理論、語(yǔ)言學(xué)概論、法國(guó)文學(xué)史、法國(guó)文學(xué)作品選讀、法國(guó)文化概論等培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)語(yǔ)言基礎(chǔ)，比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、

主要課程高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、大學(xué)外語(yǔ)、c語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)引論、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)外語(yǔ)、大學(xué)物理、離散數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)外語(yǔ)、馬克思主義哲學(xué)原理、電子技術(shù)、C++程序設(shè)計(jì)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、鄧?yán)碚摳耪摗⒕幾g原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營(yíng)養(yǎng)、餐飲管理的基本知識(shí)，具有較強(qiáng)烹飪技術(shù)，能從事烹飪操作、營(yíng)養(yǎng)分析與營(yíng)養(yǎng)配餐，以及餐飲業(yè)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。知識(shí)技能烹飪操作技能、營(yíng)養(yǎng)分析與營(yíng)養(yǎng)配餐能力。職業(yè)面向（1）行業(yè)的概述與就業(yè)前景：隨著我國(guó)國(guó)民

培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會(huì)教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握財(cái)務(wù)管理專業(yè)相關(guān)理論知識(shí)與實(shí)踐操作技能，具備參與企業(yè)財(cái)務(wù)管理、制定企業(yè)各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度、編制企業(yè)財(cái)務(wù)計(jì)劃、實(shí)施財(cái)務(wù)控制與業(yè)績(jī)考評(píng)的能力，從事協(xié)助企業(yè)制定資金籌集、資金投放

機(jī)器人工程專業(yè)機(jī)器人工程專業(yè)（Robot Engineering），是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有道德文化素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，掌握工業(yè)機(jī)器人技術(shù)工作必備的知識(shí)、技術(shù)，有較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神，主要從事機(jī)器人工作站設(shè)計(jì)、裝調(diào)與改造，機(jī)器人