主干課程機械制圖、機械設計基礎、模具 CAD 技術、測量技術、沖壓工藝與模具設計、塑料成型工藝與模具設計、模具制造工藝、快速成型技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉先進的模具CAD/CAM 軟件應用、模具生

　　　　專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。 主要課程:根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是:計算

　　國際酒店管理培養(yǎng)目標主要為國際酒店、國內(nèi)五星級酒店培養(yǎng)具有較高的文化修養(yǎng)、較好的心理素質(zhì)和團隊精神，能熟知國際酒店管理流程，掌握國際酒店市場經(jīng)營與運作的高級管理型人才?！　H酒店管理就業(yè)方向應現(xiàn)在民航旅游，酒店管理需要，培養(yǎng)全面，復合

該專業(yè)是攀西地區(qū)獨有專業(yè)。現(xiàn)有專業(yè)教師12人，其中碩士研究生2人、到德國培訓進修教師1人、企業(yè)專家兼職教師4人、市縣級骨干教師5人；教師參加教學技能大賽，5人次榮獲國家、省、市級獎勵；學生參加技能大賽，10人次獲獎。本專業(yè)已建成CAD技術、通信網(wǎng)絡技術

培養(yǎng)目標　　掌握該專業(yè)的基本理論、基礎知識和基本技能;具有較寬廣的知識面，較高的文化素養(yǎng);了解現(xiàn)代人文社會科學和科學技術發(fā)展的新成就;具有正確的教育思想，掌握現(xiàn)代教育技術和信息技術，懂得教育教學規(guī)律;具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質(zhì)

數(shù)字媒體技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)字傳媒技術的基礎知識，系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體領域的相關技術，具有初步的數(shù)字媒體創(chuàng)作能力，有較強的實際操作技能和跟蹤數(shù)字媒體新工藝/新潮流能力，適應電子信息、文化教育、廣播影視、廣告娛樂等產(chǎn)業(yè)的數(shù)字媒體

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)、在計算機應用領域一線工作的實用型人才，能從事計算機操作、安裝、維護和網(wǎng)絡管理及設計的技術人才。主要課程包括：計算機應用基礎、中英文錄入技術、數(shù)據(jù)庫應用基礎、計算機組裝與維修、電工基礎、美術基礎、網(wǎng)頁

主要課程　　語文、數(shù)學、英語、機械制圖、計算機應用基礎、金屬材料與熱處理、焊工基礎、焊工工藝學、技能訓練及生產(chǎn)實習等。培養(yǎng)目標　　焊接加工專業(yè)是一門集機械加工、電工電子、工程力學、材料學、自動控制技術、計算機技術等學科的綜合性、交叉性學科，

　　培養(yǎng)目標：技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工

主要課程　　音樂專業(yè)方向有很多，課程設置有差別，根據(jù)自己所選擇的專業(yè)方向了解，老師整理以下內(nèi)容?！　?、音樂學方向　　學習該專業(yè)的學生需掌握大量的音樂史論、理論、中外民族民間音樂、音樂美學等，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂器演奏的能力，以及