主要課程設置：建筑制圖、建筑材料、建筑力學、建筑構造、建筑結構、建筑電工、AutoCAD、建筑工程測量、建筑施工技術、建筑工程預算、施工組織管理、建筑施工圖識讀、房屋衛(wèi)生設備、地基基礎、資料整理、監(jiān)理概論、工程項目管理、工程招投標。　　主攻方向：

學前教育專業(yè)為貫徹落實黨的十七屆五中全會、全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，積極發(fā)展學前教育，著力解決當前存在的“入園難”問題，滿足適齡兒童入園需求，促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展， 黔西中等職業(yè)學校2012

課程設置公共基礎課程模塊德育、語文應用基礎、公共英語、英語國家概況、信息技術基礎專業(yè)基礎課程模塊解剖學基礎、生理學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、藥物應用護理專業(yè)課程模塊人際溝通、護理禮儀、健康評估、心理與精神護理社區(qū)護理、護理學基

會計會計是一個漢語詞語，讀音kuài jì。會計有兩層意思，一是指會計工作，二是指會計工作人員，會計工作是根據《會計法》、《預算法》、《統計法》核對記賬憑證、財務賬簿、財務報表，從事經濟核算和監(jiān)督的過程，是以貨幣為主要計量單位，運用專門的方法，

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現代管理和信息經濟理念，掌握信息技術和電子服務綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結構，具備一定的互聯網創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質，能適應現代社會商務運營、專業(yè)管理和技術服務需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才知識要求（1）掌握自然科

　　1、專業(yè)設置　　(1)計算機及應用專業(yè)人才需求調查報告及論證報告　　我校結合大邑地方經濟發(fā)展狀況和成都區(qū)域經濟發(fā)展現狀，

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高

主干課程機械制圖、機械設計基礎、模具 CAD 技術、測量技術、沖壓工藝與模具設計、塑料成型工藝與模具設計、模具制造工藝、快速成型技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉先進的模具CAD/CAM 軟件應用、模具生

主要課程　　主要課程：根據能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術、設備控制基礎、測量技術、微機原理與應用、數控系統、數控設備與編程、數控加工技術、機電專業(yè)英語、企業(yè)

電子商務專業(yè)電子商務專業(yè)是指融計算機科學、市場營銷學、管理學、經濟學、法學和現代物流于一體的新型交叉學科。簡稱電商專業(yè)。電子商務專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網絡開展商務活