一、培養(yǎng)目標： 　學前教育專業(yè)是培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，社會需要的高素質的幼兒園教師。能熟練運用學前教育專業(yè)理論知識和音樂、舞蹈、美工等專業(yè)技能，為城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教中心輸送保

主要課程　　汽車技術基礎、汽車材料及零件加工、車身識圖、汽車電器與電子控制技術、汽車車身及附屬設備、汽車鈑金與車身修復技術、汽車涂料與配色、汽車涂裝工藝與技術、車輛定損與索賠、汽車改裝與裝潢技術等。培養(yǎng)目標　　汽車車身修復專業(yè)主要面向汽車后

培養(yǎng)目標(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力；(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料；(4) 具有良好的人際交流能力、團隊

旅游概論、客服服務與管理、形體、導游業(yè)務、餐飲服務與管理、前廳服務與管理、康樂服務與管理、客房服務、飯店禮儀、酒水知識、服務語言藝術、飯店插花藝術、茶藝服務。

化工工藝專業(yè)主要課程物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工分離工程、化工工藝學、煤化學、催化原理、無機化學、有機化學、?；すに噷I(yè)實習環(huán)節(jié)金工實習、生產實習(認識實習與畢業(yè)實習)、計算機應用及上機實踐、課程設計(化工設備機械基礎

培養(yǎng)目標 培養(yǎng)學生應既能掌握現代護理學知識和技能，熟練掌握專科知識（包括眼 科、手術室、麻醉、心理衛(wèi)生知識），又能掌握基本、整體護理，具有一定的 醫(yī)生、人文社會科學和自然科學基礎理論和知識，培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、 能力強、素質高、富有創(chuàng)新井繩

汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標該專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級

培養(yǎng)從事機械加工制造專業(yè)的中、高級實用技術人才

培養(yǎng)目標培養(yǎng)從事金屬材料和零部件常規(guī)熱處理生產操作、工藝開發(fā)、力學性能檢測及金相分析、熱處理設備使用及維護、生產管理與組織的高級技術應用性專門人才。核心能力金屬材料熱處理生產操作與工藝設計能力，金屬材料檢測能力，熱處理車間生產管理能力。課程