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        • 專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)綜合素質(zhì),從事房產(chǎn)測(cè)繪與地籍測(cè)繪,掌握信息技術(shù)和信息管理,又有國(guó)土資源專業(yè)知識(shí)的復(fù)合型人才。就業(yè)前景面向國(guó)土資源部門及建筑、水利、交通等行業(yè),從事測(cè)繪
        • 農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村電氣設(shè)施安裝、管理和維護(hù)人員?! ∞r(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農(nóng)村生產(chǎn)用電與農(nóng)村社區(qū)民用電系統(tǒng),從事農(nóng)村電氣設(shè)施的安裝、施工、維護(hù)和管理等工作?! ∞r(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)職業(yè)能力要求:  
        • 培養(yǎng)目標(biāo)主要面向道路和橋梁工程施工、管理、監(jiān)理等企事業(yè)單位,培養(yǎng)在生產(chǎn)服務(wù)第一線協(xié)助進(jìn)行道路與橋梁施工技術(shù)管理、施工生產(chǎn)管理、建設(shè)工程監(jiān)理等工作,具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才.主要核心課程土木工程識(shí)圖、道路材料試驗(yàn)
          四川 攀枝花市

        • 茶是世界三大無(wú)酒精飲料之一,也是我國(guó)的國(guó)飲,有著悠久的歷史,因此,在我國(guó)的眾多農(nóng)林高校中,均開設(shè)了茶學(xué)本科專業(yè)。開設(shè)茶學(xué)專業(yè)的院校有浙江大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北
          貴州 黔東南苗族侗族自治州

        • 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識(shí),具備數(shù)據(jù)庫(kù)管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力,從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主
          貴州 貴陽(yáng)市

        •   師范系是在原達(dá)縣教育學(xué)院、達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范部的基礎(chǔ)上,由語(yǔ)言文學(xué)藝術(shù)系和小學(xué)教育系合并而成,擁有數(shù)十年辦學(xué)底蘊(yùn),師資力量雄厚,現(xiàn)有70多人的專兼職師資隊(duì)伍,其中教授3人,副教授以上職稱占38%,講師占52%。該系現(xiàn)開設(shè)有語(yǔ)文教育、英語(yǔ)教育、
        • 專業(yè)介紹計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)等工作,也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、系
        • 護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)根據(jù)國(guó)家的教育方針,本專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)需求的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的中等技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理人才。護(hù)理專業(yè)情況護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要
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