培養(yǎng)目標本專業(yè)主要是培養(yǎng)具有化學制藥的基礎理論知識和專業(yè)知識與實驗技能具有較強的化學制藥工藝生產(chǎn)設計、操作和管理能力；具有原料藥檢驗能力；具有正確使用和維護一般化學制藥生產(chǎn)設備的能力，并能排除常見故障；具有綜合職業(yè)技能的高素質勞動者、中級專

【物流管理專業(yè)】培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，創(chuàng)新精神和實踐能力突出，具有基礎厚、素質高、能力

　　專業(yè)定義在我國學前教育是基礎教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學證明，早期經(jīng)驗影響大腦結構，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎，為提高國民素質社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎性貢獻，價值有巨大的隱蔽性?！　∨囵B(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具

　　層次：專升本學習期限：2.5年專業(yè)介紹：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標學前教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合文化素質，熱愛學前

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)計算機系統(tǒng)的管理維護維修及計算機廣告設計、網(wǎng)頁制作的高級技術人才。專業(yè)課程:VC編程、PHOTOSHOP圖像處理、OFFICE辦公軟件、網(wǎng)頁制作、計算機組網(wǎng)技術、計算機網(wǎng)絡基礎、計算機組裝與維護、FLASH動畫制作等。就業(yè)方向:本專業(yè)就業(yè)面寬廣

康復技術專業(yè)：學制三年。該專業(yè)培養(yǎng)從事康復治療和康復保健人員，就業(yè)方向：綜合醫(yī)院康復科、康復醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)康復機構、健康中心、運動隊等,通過本課程的教學與培訓,使該專業(yè)的學生能成為掌握基本康復治療技術的實用型人才。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)臨床康

我校的機械加工技術專業(yè)是經(jīng)資陽市教育局批準的市級重點專業(yè)，已申報省級中職學校重點專業(yè)。本專業(yè)有雄厚的師資力量（雙師型教師共16人，高級教師2人，高級技工8人，中級技工7人）。擁有完善的實習實訓設備（數(shù)控仿真設備50余臺、數(shù)控車床19臺、普通車床17臺

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。發(fā)展歷史學前教育學成為一門獨立的科學，首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭

航拍又稱空中攝影或航空攝影，是指從空中拍攝地球地貌，獲得俯視圖，此圖即為空照圖?！　『脚臒o人機的應用，遠不止航空拍攝、航空攝影、航拍這么一點，還有許多有明確需求的航拍用戶，有固定翼航拍的森林防火、地震調查、核輻射探測、邊境巡邏、應急救災、農(nóng)

　　衛(wèi)生事務與社會管理(社區(qū)公共服務)專業(yè)介紹　　一.培養(yǎng)目標：　　本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代社會管理、經(jīng)濟、法律、社會學及行政學等方面的基本知識，掌握計算機網(wǎng)絡及信息化技能的現(xiàn)代社區(qū)管理與服務的復合型高素質專業(yè)技術人才。要求學生掌握社區(qū)建設與管理的