（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)從事基于云計算的系統(tǒng)建設、運行維護、測試評估、安全配置、服務開發(fā)與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（二）核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)計算機網(wǎng)絡基礎、計算機組裝與維護、C語言、云計算技術(shù)基礎、靜態(tài)網(wǎng)頁設計、Windows網(wǎng)絡管理

培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才,具備系統(tǒng)的基礎理論知識和較強的實際操作技能,并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識,能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務等各個環(huán)節(jié)的工作

　　專業(yè)介紹：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。　　確認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標學前教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合文化素質(zhì)，熱愛學前教育工作，掌握學前教育的基本

藝術(shù)設計培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，掌握藝術(shù)設計基本理論和專業(yè)技能，在各級各類藝術(shù)設計、出版教育和生產(chǎn)制作單位工作的高級技術(shù)應用性人才。藝術(shù)設計培養(yǎng)要求具有從事藝術(shù)設計相關(guān)工作的職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握藝術(shù)設計的基本理論、基礎知識和基本技能;具

農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理培養(yǎng)目標本專業(yè)堅持立德樹人，培養(yǎng)具有高度社會責任感和職業(yè)道德、良好科學文化素養(yǎng)和自我發(fā)展能力、較強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和社會化服務能力并具有農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、財務管理等方面知識和綜合基本技能

主要課程　　數(shù)字媒體技術(shù)概論，數(shù)字媒體藝術(shù)概論、C語言程序設計、C++程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、JAVA語言、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應用、數(shù)字圖像處理與分析、計算機圖形學、計算機動畫技術(shù)、計算機游戲設計、計算機色彩原理及應用、平面設計色彩構(gòu)成、計算機網(wǎng)絡

計算機應用技術(shù)專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算

云計算是一種全新的網(wǎng)絡應用模式，以互聯(lián)網(wǎng)為中心，提供快速且安全的云計算服務與數(shù)據(jù)存儲，從而讓每個使用互聯(lián)網(wǎng)的人都可以使用網(wǎng)絡上龐大的計算資源與數(shù)據(jù)。近年來，云計算正在成為信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略重點。本教材共分為10個項目，包括云計算概述、云計

林業(yè)技術(shù)林業(yè)技術(shù)專業(yè)：招收高中畢業(yè)生、“三校生”或具有同等學歷的其他社會人員，學制三年；招收具有高中畢業(yè)學歷、且有兩年以上工作經(jīng)歷的在崗林業(yè)職工，學制兩年；招收初中畢業(yè)生，學制五年。專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握森林生物學基礎理論和技術(shù)，從事林木良

機電技術(shù)應用培養(yǎng)面向：培養(yǎng)從事機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測工作人員，同時可從事電工、車工、鉗工、焊工和與機電技術(shù)應用相關(guān)的工作。主干課程：機械制圖、機械CAD/CAM、機械基礎、電工電子技術(shù)及應用、金屬工藝學、機電設