培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、

護理專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。 護理專業(yè)主要課程 人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救

　　輪機工程專業(yè)被中國國家教育部列為交通行業(yè)80個主干專業(yè)之一，而輪機工程系培養(yǎng)的學生就是管理船舶所有機電設備和動力裝置的機電全能工程師。　　船舶與海洋工程、電氣工程、控制科學與工程。主要課程：工程熱力學、傳熱學、流體力學、理論力學、材料力學

專業(yè)培養(yǎng)中級汽車運用與維修專門人才.具有本專業(yè)必須的基本理論和基本技能.熟悉各型汽車的構造、工作原理和特性；各型汽車的檢查與調整:掌握汽車修理的基本知識和技能；掌握汽車的正確使用、故障診斷、技術維修和節(jié)油技術等方面的基本知識:了解汽車的新技術和

農業(yè)機械使用與維護專業(yè)介紹一、培養(yǎng)目標主要學習農學、機械學、自動化技術及經(jīng)營管理學方面的基本理論和基本知識，受到農業(yè)產前、產中、產后生產過程機械化及其自動化工藝及相關裝備性能設計制造、試驗鑒定、選型配套、使用維修方面的基本訓練，具有農業(yè)生產

專業(yè)名稱:服裝制作與生產管理學制：三年主要專業(yè)課程：服裝縫制工藝、服裝結構制圖、服裝美術設計基礎、服裝材料學、服裝CAD打版技術、服裝市場營銷。專業(yè)方向:服裝設計師、服裝銷售、打版師、制版師。

計算機應用技術專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算

美容美體是指通過各種方法使身體變得美麗、性感。有的人通過吃蔬菜來保持自己的身體體型，有的人通過用藥物來完美自己的體態(tài)。有

航空服務專業(yè)旅游業(yè)及相關產業(yè)的蓬勃發(fā)展，使越來越多的商務和度假旅客在交通方式上改變觀念，選擇飛機出行勢必帶動民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉變過程中。中國航空運輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。到2020年，隨著中

育部新世紀高職高專教育人才培養(yǎng)模式和教學內容體系改革與建設項目成果，是組織有關教育部高職高專教育專業(yè)教學改革試點院校編寫的。《計算機廣告制作》主要介紹計算機平面、立體和其他形式廣告的創(chuàng)意和制作。全書共5章，內容包括廣告圖形學和CorelDRAW、Phot