實踐教學社會學概論、社會心理學、老年學概論、老年社會工作、老年政策、老年福利機構(gòu)經(jīng)營管理、老年病學、老年護理與老年保健、社會調(diào)查、課程實訓、寒暑假實習、綜合實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備老年社會工作、老

數(shù)字媒體技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)字傳媒技術(shù)的基礎知識，系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體領域的相關(guān)技術(shù)，具有初步的數(shù)字媒體創(chuàng)

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計

專業(yè)代碼100300本專業(yè)為西醫(yī)臨床專業(yè)，限招達州市本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農(nóng)村戶籍初中畢業(yè)生。課程設置正常人體解剖學基礎、生理學、病原微生物與免疫學基礎、病理學基礎、藥理學基礎、診斷學基礎、全科醫(yī)學概論、中醫(yī)學基礎、衛(wèi)生法律法規(guī)、內(nèi)、外、婦、兒科學、傳染科學

畜牧獸醫(yī)專業(yè)學術(shù)概念畜牧，多指畜牧業(yè)，是指對有經(jīng)濟價值的獸類和禽類等動物進行馴化和培育，利用其生長繁殖等功能，取得畜禽產(chǎn)品或畜(禽)役。包括牛、馬、羊、豬、兔、雞、鴨等家畜家禽飼養(yǎng)業(yè)，也包括鹿、麝、狐、貂、水獺等經(jīng)濟動物的馴養(yǎng)業(yè)。人類通過畜牧

　機械加工技術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦于1991年。該專業(yè)的學生具有較扎實的專業(yè)知識和較優(yōu)秀的職業(yè)技能，深受用人單位好評，就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上?！　‖F(xiàn)有專任教師11人，學歷均達標，其中專業(yè)教師 8人，具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務的8人，雙師型專業(yè)教師比例達到72%，有兩年

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有良好航空職業(yè)操守，具備民航運輸、機場和FBO運行等基礎理論知識，接受航班保障、客貨運輸及空地勤服務、機坪日常維護和運行管理、應急救援、駐場保障單位協(xié)調(diào)、不停航施工管理等方面的實踐鍛煉，能在機場、航空公司、FBO等單位從事運行

計算機應用技術(shù)是計算機在高職高專層次的一個專業(yè)名稱，或者研究生層次隸屬計算機科學與技術(shù)一級學科的二級學科計算機應用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理學理論基礎、計算機科學技術(shù)知識及應用能力，掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設計方法等方面的知識與能力，能在各類

專業(yè)部開設的計算機應用專業(yè)由四個方向構(gòu)成，一是生產(chǎn)組裝與維護方向，二是網(wǎng)絡產(chǎn)品銷售與服務方向，三是計算機銷售與服務方向，四是圖形圖像設計與處理方向。專業(yè)部有任課教師46人，其中專業(yè)帶頭人3名，高級教師14 名，骨干教師8名，學生1000人，專業(yè)實訓場