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          貴州 銅仁地區(qū)

        • 主要課程:組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、java編程基礎(chǔ)、服務(wù)器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)硬件的配置與調(diào)試、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件實(shí)訓(xùn)、局域網(wǎng)組建與維護(hù)、無(wú)線局域網(wǎng)組建與維護(hù)、綜合布線與系統(tǒng)
        • 一、專業(yè)基本情況概述烹飪專業(yè)開(kāi)辦于1990年,訖今已有24年的歷史。它走過(guò)了從“創(chuàng)業(yè)-發(fā)展-示范”的艱苦歷程,該專業(yè)規(guī)模從開(kāi)始的1個(gè)混合班45人,發(fā)展到現(xiàn)在的180人,專業(yè)專任教師8人,形成了一支老中青相結(jié)合的教師隊(duì)伍。設(shè)備由原來(lái)的兩個(gè)氨水桶灶發(fā)展到現(xiàn)
        • 該專業(yè)是攀西地區(qū)獨(dú)有專業(yè)?,F(xiàn)有專業(yè)教師12人,其中碩士研究生2人、到德國(guó)培訓(xùn)進(jìn)修教師1人、企業(yè)專家兼職教師4人、市縣級(jí)骨干教師5人;教師參加教學(xué)技能大賽,5人次榮獲國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);學(xué)生參加技能大賽,10人次獲獎(jiǎng)。本專業(yè)已建成CAD技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
        • 汽車(chē)維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展,汽車(chē)數(shù)量的增加,汽車(chē)維修人員的缺乏,需要一批,專業(yè)強(qiáng),素質(zhì)高的維修人員。汽車(chē)維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一,全國(guó)人才需求量30多萬(wàn)。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車(chē)行業(yè)發(fā)展,掌握汽車(chē)構(gòu)
        • 《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前教育的若干意見(jiàn)》明確指出:各級(jí)政府要充分認(rèn)識(shí)發(fā)展學(xué)前教育的重要性和緊迫感,將大力發(fā)展學(xué)前教育作為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要的突破口,作為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展任務(wù),作為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大民生工程,納入政府工作重要議事日程。高素質(zhì)
        • 就業(yè)方向 主要面向機(jī)械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè),從事設(shè)計(jì)、制造、工藝、設(shè)備維護(hù)、銷售等相關(guān)工作。社會(huì)對(duì)本專業(yè)的人才需求旺盛,與三一重工、中聯(lián)重科、比亞迪、山河智能、中航集團(tuán)等企業(yè)建立了實(shí)習(xí)、就業(yè)基地。培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程
        •   酒店管理專業(yè)是我院發(fā)展較快的專業(yè)。2015年,旅游管理專業(yè)順利通過(guò)省級(jí)示范項(xiàng)目的驗(yàn)收工作,酒店管理專業(yè)所承擔(dān)的師資隊(duì)伍、
        • 專業(yè)介紹電子電器應(yīng)用與維修的專業(yè)-專業(yè)簡(jiǎn)介:本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電子技術(shù)基礎(chǔ)等專業(yè)理論知識(shí),電子技能、貼片技術(shù)、電工技能、電機(jī)運(yùn)行與檢修、PLC系統(tǒng)安裝與調(diào)試、單片機(jī)安裝與調(diào)試、電工考證實(shí)訓(xùn)等專業(yè)實(shí)踐技能課,畢業(yè)后能掌握數(shù)電子
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