主要課程　　會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、價(jià)格學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)政學(xué)和金融學(xué)等。這些都需要在課堂授課的同時(shí)，做一些具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的模擬核算，來驗(yàn)證它們。例如，通過測算上市公司某家企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表、損益表和現(xiàn)金流

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)指養(yǎng)具有德、留、體、美全面發(fā)展的素質(zhì)和綜合職業(yè)技術(shù)能力的，從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作人員與管理人員，培養(yǎng)從事自動(dòng)生產(chǎn)線和數(shù)文控設(shè)備的操作與編程、數(shù)控加工工藝的編制與實(shí)施、數(shù)控設(shè)備的安裝與調(diào)試、數(shù)控設(shè)備管理、產(chǎn)品質(zhì)量檢測、數(shù)控設(shè)

機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子學(xué)，英文稱為Mechatronics，它是由英文機(jī)械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成，機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上。機(jī)電一體化是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(云計(jì)算卓越班)　　培養(yǎng)目標(biāo)：面向計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)等行業(yè)，培養(yǎng)具備云計(jì)算基本原理、基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)技能，能夠在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、企業(yè)信息化服務(wù)商、通信運(yùn)營商等企業(yè)，從事云計(jì)算服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施、管理、系統(tǒng)分析、軟件架構(gòu)和開發(fā)等相關(guān)

一、專業(yè)定位立足區(qū)域行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)建筑工程施工管理、工程預(yù)決算、工程招投標(biāo)、工程資料整理崗位需求的中級應(yīng)用型技術(shù)技能人才。二、課程設(shè)置公共基礎(chǔ)課程：校園文化、語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、體育、心理健康、普通話、音樂、公關(guān)禮儀、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

主要課程　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、國際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營銷寫作實(shí)務(wù)、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Adobe Dreamweaver、

主干課程機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、產(chǎn)品三維造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)控加工工藝與編程、電氣控制與PLC 技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握常用零件的制造工藝編

　　專業(yè)介紹　　計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)是依托數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)和信息化技術(shù)對媒體從形式到內(nèi)容進(jìn)行改造和創(chuàng)新的技術(shù)，

華鎣職業(yè)技術(shù)學(xué)校建筑工程施工專業(yè)，廣安市市級重點(diǎn)專業(yè)，始辦于1984年，廣安市所有中職學(xué)校中唯一開辦建筑工程施工專業(yè)的學(xué)校，目前已畢業(yè)31屆共2000多名學(xué)生。一、培養(yǎng)目標(biāo)主要為普通高校和高職院校培養(yǎng)合格新生，同時(shí)也兼顧本地對建筑專業(yè)技術(shù)人才的需求，

　　五年制大專(“3+2”模式)　　學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生最后兩年在四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)，由文化傳媒職院頒發(fā)全日制大學(xué)專科畢業(yè)證。學(xué)生三年基礎(chǔ)教育結(jié)束后可自愿報(bào)名參加公費(fèi)師范生考試，考上的學(xué)生到成都大學(xué)學(xué)習(xí)。在成都大學(xué)學(xué)習(xí)期間，免交一切費(fèi)用，并每