培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握市場調研、消費心理等市場營銷基本知識，具備市場分析、推銷談判、客戶服務等專業(yè)能力，從事銷售運營和管理工作的高素質技術技能人才。核心課程1.核心課程 市場營銷、市場調

學前教育

培養(yǎng)目標計算機應用專業(yè)是培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算

學前教育培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學前教育的教學或輔助人員。學前教育就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教中心、學前班，從事幼兒藝術類、幼兒外語、幼兒保育、保教等教學或輔導工作。

農林醫(yī)藥教學部農林醫(yī)藥教學部成立于2014年9月，前身是農林醫(yī)藥學院。 現(xiàn)任副部長李廣德。 教學部下設農林學院、醫(yī)藥學院以及綜合辦公室。農林學院院長付晉峰、副院長李瑞富。醫(yī)藥學院院長唐已婷，副院長馮利。...本科園藝（?？破瘘c）專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：園藝本科

課程標準作為課程實施的教學指導性文件,針對課程目標、課程性質、以及課程實施建議等,做出了詳細規(guī)定。服裝制作與生產管理是一門以服裝制作為核心的專業(yè)課程,隨著現(xiàn)代教育事業(yè)不斷發(fā)展,對于該門專業(yè)課提出了更高的要求。通過對其課程標準的解讀,可幫助教師進

培養(yǎng)目標使畢業(yè)生適應國家經濟與科技發(fā)展的需求，成為具備寬厚的理論基礎知識，通曉化工生產技術的專業(yè)原理、專業(yè)技能與研究方法，能夠從事過程工業(yè)領域的產品研制與開發(fā)、裝置設計、生產過程的控制以及企業(yè)經營管理等方面工作的高素質科技人才?；疽髮W生

主干課程1．核心課程綜合英語、英語口語、商務英語、商務英語翻譯、國際市場營銷、國際貿易實務、外貿單證繕制等。2．實習實訓在校內進行商務單證繕制、國際貿易業(yè)務流程模擬、國際營銷業(yè)務模擬等實訓。在國際貿易、國際貿代等國際商務企業(yè)進行實習。培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質技術技能人才。主

　　汽車服務工程(本科，學制四年，工學學位，星級：★★★★☆)　　榮譽成果：1.校級應用型示范專業(yè)　　2.校級產教融合創(chuàng)新基地建設專業(yè)　　3.建有省級大學生實踐教育基地　　專業(yè)特色：專業(yè)秉承“理實一體、工學交替”、“產教融合、協(xié)同育人”的特色培養(yǎng)模