經濟管理培養(yǎng)要求該專業(yè)學生主要學習管理科學和經濟科學的基本理論和相關的農(林)業(yè)科學基本知識，受到調查、策劃、技術經濟分析、計算機應用等方面的基本訓練，掌握企業(yè)經營管理、市場營銷、政策研究等方面的基本能力。經濟管理知識技能畢業(yè)生應獲得以下幾方

服裝設計與工藝培養(yǎng)目標以培養(yǎng)服裝設計制作人才為目標，全面學習掌握款式設計、結構設計、服裝裁剪、工業(yè)化生產等知識，使學生成為服裝企業(yè)高素質、綜合型設計生產技術人才?！　》b設計與工藝主干課程服裝結構設計、服裝縫制工藝、服裝款式圖設計、服裝立體

主要課程　　計算機基礎、電子EDA; 電子電工部分：電工工藝、電子工藝、電工技術基礎、電子技術基礎、專業(yè)制圖、專業(yè)識圖、電子技能實訓、電工生產實習、電子生產實習。培養(yǎng)目標　　具備一定的文化基礎知識和電工、電子電器設備的基本理論知識。具有較扎實的

主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、

汽修專業(yè)據統(tǒng)計，世界上汽車發(fā)達國家的汽修企業(yè)，一般高級技工和中級技工的比例已分別達到29%和35%，而我們國內的汽修企業(yè)的中級技工的比例一般在25%以下。全國汽車維修行業(yè)每年需要新增近50萬從業(yè)人員。我國具備專業(yè)理論知識和掌握操作技能的汽車維修人才卻

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經濟理念，掌握信息技術和電子服務綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結構，具備一定的互聯(lián)網創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質，能適應現(xiàn)代社會商務運營、專業(yè)管理和技術服務需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才實踐教學實驗、實訓、實習

　　層次：專升本學習期限：2.5年專業(yè)介紹：計算機科學與技術專業(yè)涵蓋軟件工程專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)

主要課程　　基礎化學、化工基礎、消防制圖、危險品性能檢測與評價、特種設備防火防爆、QHSE與清潔生產、消防管理學、消防滅火救援、電氣防火技術與實施、防滅火自動控制、建筑消防技術與實施、化工生產防火防爆、家庭和社區(qū)安全消防等。培養(yǎng)目標　　學生應熟

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學基礎理論、基本知識、基本技能以及與其相關的中醫(yī)學、藥學等方面的知識和能力，能在中藥生產、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事中藥鑒定、設計、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學

　　房屋建筑工程專業(yè)是指各類房屋建筑及其附屬設施和與其配套的線路、管道、設備安裝工程及室內外裝修工程。一般稱建筑工程，為新建、改建或擴建房屋建筑物和附屬構筑物所進行的勘察、規(guī)劃、設計、施工、安裝和維護等各項技術工作和完成的工程實體?！　∨囵B(yǎng)