該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。主干課程正

鄭州科技學(xué)院國標(biāo)舞系JIELIDANCE2024招生簡(jiǎn)章2024招生簡(jiǎn)章院系簡(jiǎn)介·SchoolProfile·鄭州科技學(xué)院創(chuàng)建于1988年，建校三十多年來，為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了15萬余名高素質(zhì)的應(yīng)用型創(chuàng)新型復(fù)合型人才。學(xué)校占地1500畝，建筑面積達(dá)60多萬平米，設(shè)有47個(gè)本科專業(yè)，35個(gè)

主要課程計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、VisualBasic語言、專業(yè)英語、計(jì)算機(jī)平面與動(dòng)畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制作。沒有嚴(yán)格的主干細(xì)分，涵蓋各類計(jì)算機(jī)應(yīng)

　　面向自動(dòng)化設(shè)備及電氣自動(dòng)化生產(chǎn)線制造、安裝、維修與調(diào)試、管理、服務(wù)第一線行業(yè)需要，掌握電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用理論基礎(chǔ)知識(shí)，具有電工電子技術(shù)方面的動(dòng)手能力和電氣工程方面的工程技能，能在電氣工程及其自動(dòng)化行業(yè)，從事電氣自動(dòng)控制設(shè)備的安裝、調(diào)試

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院（原生生物與化工工程系）擁有近90年的辦學(xué)歷史，是我院師資力量最強(qiáng)、實(shí)訓(xùn)基地最優(yōu)、就業(yè)質(zhì)量最高的分院之一，是四川省高技能人才培養(yǎng)基地、農(nóng)業(yè)部職業(yè)教育培訓(xùn)示范基地。擔(dān)負(fù)著為鄉(xiāng)村振興、為我國全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化培養(yǎng)高技能復(fù)合型人才的使命。畢

培訓(xùn)目標(biāo).本專業(yè)培養(yǎng)德智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機(jī)械零部件識(shí)圖與測(cè)繪、三維造型設(shè)計(jì)、機(jī)械加工工藝文件識(shí)讀與編制，熟悉安全操作規(guī)程、各類金屬切削加工方法及加工裝備、常見零件程序編制方法與加工等基本知識(shí)，具備數(shù)控機(jī)床操

培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識(shí)，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才.核

專業(yè)介紹隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，亞健康狀態(tài)的人越來越多，因此催生了中國康復(fù)保健事業(yè)。中醫(yī)康復(fù)保健是國粹，是世界康復(fù)保健中最優(yōu)秀的技術(shù)，衛(wèi)生部已明確要求社會(huì)公立醫(yī)院和社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須成立康復(fù)保健科或康復(fù)理療科，因此，未來的中醫(yī)康復(fù)保健人才將越

　　專業(yè)介紹　　學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的學(xué)科。首先，我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識(shí)，并了解相關(guān)的新信息。其次，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科，如哲學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)、政治經(jīng)濟(jì)

自動(dòng)化專業(yè)以系統(tǒng)科學(xué)、控制科學(xué)、信息科學(xué)等新興橫斷學(xué)科為理論基礎(chǔ)，以電工技術(shù)、電子技術(shù)、傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)為主要技術(shù)手段，以實(shí)現(xiàn)各類運(yùn)動(dòng)體的運(yùn)動(dòng)控制、各類生產(chǎn)過程的過程技術(shù)、各類系統(tǒng)的最優(yōu)化等跨學(xué)科綜合性專業(yè)。自動(dòng)化專