本專業(yè)擁有1100余平方米的實訓基地，能同時滿足200人次實習，教學實訓設(shè)備達270余萬。重點培養(yǎng)具有從事汽車維護與保養(yǎng)、銷售及售后服務(wù)等綜合職業(yè)能力的初、中級人才。專業(yè)教師7人，全部是“雙師型”教師。開設(shè)《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》、《汽車車身修復技術(shù)

汽車運用與維修課程設(shè)置：開設(shè)機械基礎(chǔ)、汽車認識、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器設(shè)備與維修、汽車車身電

培養(yǎng)目標主要面向道路和橋梁工程施工、管理、監(jiān)理等企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)服務(wù)第一線協(xié)助進行道路與橋梁施工技術(shù)管理、施工生產(chǎn)管理、建設(shè)工程監(jiān)理等工作，具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應用型技能人才.主要核心課程土木工程識圖、道路材料試驗

主修課程機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓傳動與控制、空氣動力學與熱工基礎(chǔ)、飛機機體維修、基本鉗工實訓等、工程熱力學與氣體動力學、發(fā)動機原理、航空發(fā)動機控制、基本鉗工實訓、發(fā)動機附件維修、形體、禮儀、軍體、跆拳道、普通話、英語、韓語、日語等

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)【2010】41號）文件明確指出：各級政府要將大力發(fā)展學前教育作為貫徹落實教育規(guī)劃綱要的突破口，作為推動教育事業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)，作為建設(shè)社會主義和諧社會的重大民生工程。在大學生就業(yè)市場風云變幻的今

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉電子技術(shù)、通信技術(shù)等知識，具備電子設(shè)備安裝調(diào)試、系統(tǒng)調(diào)試、工程實施等能力，從事電子工程實施、技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心課程1.核心課程 電路基礎(chǔ)、模擬電子

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事現(xiàn)代物流業(yè)務(wù)實際操作的高級技能人才 主要課程：物流管理、物流英語、第三方物流、供應鏈管理、物流成本控制技術(shù)運用、物流儲運與配送管理、物流信息系統(tǒng)的使用和維護等。

主干學科基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學。主要課程人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)學倫理學、護理學導論、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、預防醫(yī)學、精神護理學、護理管理學、護理禮儀、護理科

　　專業(yè)介紹：建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè)，屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學校?？茖哟危瑢W制2.5年，接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務(wù)等工作?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標

背景介紹飛行器制造技術(shù)專業(yè)屬于國家重點學科，是國家國防重點建設(shè)專業(yè)。主要是培養(yǎng)掌握機械制造的基礎(chǔ)理論知識、飛機制造技術(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識;從事飛機制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計、制造、試驗和管理的高級技術(shù)應用性專門人才。航空、航天是二十一世紀國際競爭的重