可考證書：Painter認(rèn)證專家、ACAA認(rèn)證平面設(shè)計(jì)師、MayaⅠ級(jí)動(dòng)畫工程師、3DS Max I級(jí)動(dòng)畫工程師等?！　【蜆I(yè)方向：游戲設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、場景、角色、道具等行業(yè)，從事游戲設(shè)計(jì)、游戲外包、游戲開發(fā)及后期特效等工作。

主干課程網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)、路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)、綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理與安全、虛擬化技術(shù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)

汽車維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，隨著中國社會(huì)的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人

主干課程食品生物化學(xué)、食品微生物與檢驗(yàn)、乳制品加工技術(shù)、焙烤食品加工技術(shù)、功能性食品加工技術(shù)、食品機(jī)械與設(shè)備、食品質(zhì)量管理等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握食品微生物、食品機(jī)械設(shè)備、食品加工技術(shù)等

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)要求該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。學(xué)前教育專業(yè)骨干課程普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)是成都市首批重點(diǎn)專業(yè)?，F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)場地1800余㎡，實(shí)訓(xùn)設(shè)備800余萬元。課程及實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目包含汽車維修、汽車車身修復(fù)、汽車銷售、汽車維修前臺(tái)接待、汽車零配件管理等多個(gè)工作崗位。2017年搬入校區(qū)以后，實(shí)訓(xùn)場地面積將達(dá)到7000㎡，預(yù)計(jì)新添設(shè)備

培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉電子技術(shù)、通信技術(shù)等知識(shí)，具備電子設(shè)備安裝調(diào)試、系統(tǒng)調(diào)試、工程實(shí)施等能力，從事電子工程實(shí)施、技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心課程1.核心課程 電路基礎(chǔ)、模擬電子

汽車維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，隨著中國社會(huì)的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車構(gòu)

　　電子通訊技術(shù)　　培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)各類手機(jī)、小靈通、電話、對(duì)講機(jī)、移控交換機(jī)的生產(chǎn)及維修中、高級(jí)技術(shù)人才。　　就業(yè)方向：富士康科技集團(tuán)、摩托羅拉公司、TCL集團(tuán)、三星電子、諾基亞、東信科技等十多家單位。　　　　學(xué)生在寬敞明亮的操作室組裝手

　　體育藝術(shù)表演專業(yè)　　1、培養(yǎng)方案：　　本系秉承學(xué)院藝術(shù)人才培養(yǎng)的方針及定位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的體育藝術(shù)表演、教學(xué)、編導(dǎo)和相關(guān)健身場所服務(wù)的高端技術(shù)技能型體育藝術(shù)人才。　　根據(jù)社會(huì)趨勢和市場需求增設(shè)新的專業(yè)技能課程，以不斷優(yōu)化專