培養(yǎng)目標掌握現(xiàn)代觀光農業(yè)和設施農業(yè)的基礎知識和基本技能，具有較強的技術綜合能力和經(jīng)營能力，具有開拓精神和創(chuàng)新精神，成為適應現(xiàn)代觀光農業(yè)規(guī)劃、服務和管理工作需要的高級技術應用型人才。[1]培養(yǎng)要求培養(yǎng)具備觀賞農業(yè)基本知識和基本技能的，從事觀賞農

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握并熟練應用日語語言知識與技能，熟悉國際商務知識與業(yè)務流程，具備較強的跨文化交際能力、商務業(yè)務處理與操作能力，從事涉日國際商務業(yè)務、服務與管理工作的高素質技術技能人才。

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：園藝技術專業(yè)培養(yǎng)具備園藝科學的基本知識與技能，從事果樹(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)種、良種繁育、商品化生產、病蟲害防治、產品貯藏加工及應用性科技試驗、農業(yè)技術開發(fā)與推廣等工作，并具有一定生產管

社區(qū)是以家庭為基礎的歷史共同體，是血緣共同體和地緣共同體的結合。我國社會學家費孝通給社區(qū)下的定義為：社區(qū)是若干社會群體聚集在某一地域里所形成的一個生活上相互關聯(lián)的大集體。社區(qū)是一個“微觀社會”，但它又具有自己的目的和規(guī)律。目標而努力，以此來

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事幼兒教育教學活動，承擔幼兒園部分管理與科研任務，進行學前階段幼兒教育的高級技能人才（高級工）。學習年限：2年（取得中級職業(yè)資格人員），3年（高中畢業(yè)生）,5年（初中畢業(yè)生）。職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的

學習內容：高級組裝與維護技術、windowsserver2003系統(tǒng)管理、windowsserver2003網(wǎng)絡架構、局域網(wǎng)組網(wǎng)技術、ISA防火墻、Exchange server 配置與管理、綜合布線、網(wǎng)絡設備安裝與配置、網(wǎng)絡系統(tǒng)規(guī)劃等。畢業(yè)去向：從事網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡產品售前技術支持、網(wǎng)絡產品

培養(yǎng)目標計算機應用技術專業(yè)培養(yǎng)具備管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設計方法等方

主要課程　　汽車技術基礎、汽車材料及零件加工、車身識圖、汽車電器與電子控制技術、汽車車身及附屬設備、汽車鈑金與車身修復技術、汽車涂料與配色、汽車涂裝工藝與技術、車輛定損與索賠、汽車改裝與裝潢技術等。培養(yǎng)目標　　汽車車身修復專業(yè)主要面向汽車后

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事旅行社、旅游飯店、鐵路、航空服務等旅游行業(yè)經(jīng)營管理的中級應用型人才就業(yè)方向：旅行社、旅游景點、飯店、各類展覽館等旅游相關企事業(yè)單位，從事導游和基層管理與服務工作主要課程：旅游概論、旅游地理、旅游心理學、旅游政策與法規(guī)、餐飲

主要課程　　服裝工藝、服裝造型設計、服裝材料、服裝效果圖、服裝設計、成衣制板、立體裁剪、服裝綜合設計、服裝結構設計與制作、服裝設計、、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、裝