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        • 具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想,具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能。3.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹
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        • 汽車鈑金與涂裝專業(yè):培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事汽車車身維修、汽車調(diào)漆汽車美容與裝飾的生產(chǎn)一線的高級(jí)技能人才。 主要課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)與底盤構(gòu)造、汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車車身修復(fù)技術(shù)、汽車鈑金
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        • 從事計(jì)算機(jī)操作、辦公自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)維護(hù)、平面廣告設(shè)計(jì),裝飾裝潢設(shè)計(jì),廣告配色,廣告策劃宣傳等工作。
        • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)畜牧生產(chǎn)、管理、銷售及服務(wù)一線需要的畜牧人才,將職業(yè)技能與職業(yè)畜牧、獸醫(yī)師培訓(xùn)內(nèi)容融入教學(xué),提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)實(shí)力,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,學(xué)生畢業(yè)后主要從事畜牧獸醫(yī)技術(shù)與管理工作。主干課程:畜禽解剖生理、畜禽營(yíng)養(yǎng)與飼料
        •   培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,具有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),熟悉物流政策法規(guī),系統(tǒng)掌握現(xiàn)代物流管理理論與方法,具備物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)管理能力,能在國(guó)家經(jīng)濟(jì)管理部門、現(xiàn)代物流企業(yè)、生產(chǎn)制造
        • 學(xué)制:三年制、四年制開設(shè)校區(qū):一校區(qū)、成都校區(qū)就業(yè)方向:從事各級(jí)各類基層幼兒園保、教工作;幼兒園經(jīng)營(yíng);兒童玩、教具開發(fā);兒童營(yíng)養(yǎng)食品銷售;幼兒用品專賣店;在圖書出版部門等從事與兒童教育事業(yè)有關(guān)的工作;游樂(lè)場(chǎng)等與本專業(yè)相關(guān)的工作崗位。
        • 主要課程電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與電動(dòng)器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機(jī)與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計(jì)算機(jī)組裝與維修、機(jī)械與電氣制圖等。就業(yè)方向主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務(wù)部門,從事日用電器、音頻
        •   專業(yè)介紹  電子商務(wù)專業(yè)是培養(yǎng)具有B2B、B2C、C2C電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)站維護(hù)管理、電商客戶服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣、移動(dòng)電子商務(wù)、電子交易等具有較強(qiáng)專業(yè)技能的高素質(zhì)技能性人才的專業(yè)學(xué)科。  主要課程  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、電
        •   專業(yè)介紹:音樂(lè)學(xué)是研究音樂(lè)的所有理論學(xué)科的總稱;音樂(lè)學(xué)在不同時(shí)期的研究對(duì)象和側(cè)重點(diǎn)是不同的,音樂(lè)學(xué)除了基本的研究對(duì)象外,還研究歷史和現(xiàn)在的一切個(gè)人和民族的音樂(lè)行為,即音樂(lè)的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學(xué)習(xí)行為。音
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