主要課程　　服裝工藝、服裝造型設計、服裝材料、服裝效果圖、服裝設計、成衣制板、立體裁剪、服裝綜合設計、服裝結(jié)構(gòu)設計與制作、服裝設計、、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、裝

云計算（cloud computing）是分布式計算的一種，指的是通過網(wǎng)絡“云”將巨大的數(shù)據(jù)計算處理程序分解成無數(shù)個小程序，然后，通過多部服務器組成的系統(tǒng)進行處理和分析這些小程序得到結(jié)果并返回給用戶。云計算早期，簡單地說，就是簡單的分布式計算，解決任務分

服裝設計專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設計方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓練，成為具有服裝設計、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技

培養(yǎng)目標培養(yǎng)學生應既能掌握現(xiàn)代護理學知識和技能，熟練掌握專科知識(包括眼 科、手術(shù)室、麻醉、心理衛(wèi)生知識)，又能掌握基本、整體護理，具有一定的 醫(yī)生、人文社會科學和自然科學基礎理論和知識，培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、 能力強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新井繩，

主干課程機械制圖、機械設計與加工、氣動與液壓技術(shù)、電工與電子、電氣控制與 PLC、自動生產(chǎn)線、工業(yè)機器人技術(shù)、機電設備維護維修與管理等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、檢測技

　　五年制大專(“3+2”模式)　　學前教育專業(yè)學生最后兩年在四川文化傳媒職業(yè)學院學習，由文化傳媒職院頒發(fā)全日制大學專科畢業(yè)證。學生三年基礎教育結(jié)束后可自愿報名參加公費師范生考試，考上的學生到成都大學學習。在成都大學學習期間，免交一切費用，并每

親，你是不是經(jīng)常加班？你有想過你為什么經(jīng)常加班嗎？是因為工作實在太多。還是因為你把word當成了打字的工作，把excel當成了制表的工具。如果你是這樣。那肯定很多時候你只能加班。因為你沒有應用好我們的office軟件，才導致別人幾分鐘搞定的工作你花了幾小

主要課程　　美術(shù)設計與制作專業(yè)課程體系由公共基礎課、專業(yè)核心課和專業(yè)拓展課3部分構(gòu)成?！　?、公共基礎課　　包括德育、語文、數(shù)學、英語、體育與計算機應用基礎，培養(yǎng)學生的基礎認知能力，為其終身發(fā)展奠定基礎。專業(yè)核心課：根據(jù)崗位與職業(yè)能力需求，以

培養(yǎng)目標培養(yǎng)專業(yè)知識過硬，專業(yè)技能扎實，具有綜合職業(yè)能力，能勝任幼兒教育一線工作的高素質(zhì)教師和初中級實用型人才。著重培養(yǎng)鋼琴、舞蹈、美術(shù)、幼兒英語專職教師。專業(yè)課程計算機、書法、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、音樂、美術(shù)、舞蹈、教師口語

醫(yī)學檢驗(medical laboratory science，MLS)是對取自人體的材料進行微生物學、免疫學、生物化學、遺傳學、血液學、生物物理學、細胞學等方面的檢驗，從而為預防、診斷、治療人體疾病和評估人體健康提供信息的一門科學。通過系統(tǒng)學習，我們會了解如何鑒定人的