就業(yè)前景：目前農業(yè)機械化發(fā)展飛速,但技能型人才缺乏,涉農專業(yè)普遍生源不足,農機專業(yè)學生更少.針對現狀我校開設農業(yè)機械使用與維護專業(yè)，學生入學即簽訂《學習與實習就業(yè)協議書》明確雙方責任，維護學生合法權益，100%全部安置就業(yè)。主要課程：機械制圖與CAD

機電工程系致力于培養(yǎng)工業(yè)機器人技術、機電一體化技術、數控技術專業(yè)高素質技術技能型人才。我系擁有西南地區(qū)一流的功能齊全的2000平方米的精密機械加工中心和功能完備的實訓室以及校外實習實訓基地，如重慶上汽依維柯有限公司， 四川現代汽車有限公司、四川

電子商務組成立于2003年，本專業(yè)經過多年探索發(fā)展，現有專職教師5名，其中高級以上職稱1人，中級職稱教師4名，具有碩士學位的教師1，學士學位教師4名，兼職教師全部來自企業(yè)一線，具有豐富的電子商務從業(yè)經驗，承擔專業(yè)實踐教學任務。專業(yè)現擁有電子商務專業(yè)

　　該專業(yè)是攀西獨有的專業(yè)。我校為攀枝花市幼兒教師培訓基地，是全省開辦學前教育專業(yè)的中職學校中唯一一所組織學生參加藝術類普通高考的學校。在“大力發(fā)展公辦幼兒園”及“二孩”政策支持下，學前教育需求量大，就業(yè)前景廣闊，學生報考踴躍?！　”緦I(yè)現

主干課程信息采集技術、關系數據庫、數據分析方法、數據系統(tǒng)部署與運維、分布式數據庫、大數據處理技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數據庫管理、數據處理、大數據應用系統(tǒng)

專業(yè)簡介藥劑學是研宄藥物劑型設計原理、制劑處方與工藝技術，質量控制與合理應用，開發(fā)安全、有效、可控、穩(wěn)定和經濟的藥物制劑為目的的學科。本學科關系到藥物生產和研發(fā) 技術鏈中最后一環(huán)的知識和技術，決定治療成分成為產品、進入體內、以及達到治療位點

專業(yè)介紹計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)目標定位于信息技術產業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網絡公司以及產品科技含量高的IT產業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系

培養(yǎng)目標 本專業(yè)需具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產、經營與服務工作的應用型、復合型專業(yè)技術人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作，行車調度指揮和客運服務工作等。

形象設計專業(yè)形象設計師這一職業(yè)誕生于歐美，國內自20世紀80年代末以來，也開始出現形象設計人員。形象設計專業(yè)的發(fā)展從業(yè)余到專業(yè)，從擅長一門到注重整體，從整體風格上為顧客打造最適合個人外在形象是現階段形象設計專業(yè)的杰出代表。形象設計師一是從美容、

　　專業(yè)介紹：英語教育專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能，較熟練的英語語言運用能力，能夠在中等學校進行英語教學和教學研究的教師及其他教育工作者?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能、較熟練