培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有強烈的責任意識、科學的理性精神、領先的審美判斷、系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握相應的設計思維、表達、溝通和管理技能，能從事設計研發(fā)、推動專業(yè)發(fā)展、承擔設計教育、相關研究工作，具備自主創(chuàng)業(yè)能力，適應中國社會主義現(xiàn)代化建設需要的高層次、應

車輛工程系現(xiàn)有教師44人，其中，碩士研究生4人，中、高級職稱24人，技師以上職業(yè)資格38人，市級骨干教師6人，開設有汽車制造與檢修、新能源汽車維修、汽車維修、汽車營銷等專業(yè)，建有汽車維護保養(yǎng)工作站、汽車美容工作站、汽車發(fā)動機檢修一體化實訓室、汽車底

經(jīng)濟管理教學部經(jīng)濟管理教學部成立于2014年9月。前身是1982年成立的中央電大文科處經(jīng)濟教研室，1985年更名為經(jīng)濟管理系，1994年更名為財經(jīng)部,2007年更名為經(jīng)濟管理學院。學部下設工商管理學院、金融學院、會計學院以及綜合辦公室。本科工商管理（專起本）本專

一.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)變化的需要，有理想、有道德、有文化、有紀律、具有良好的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，掌握必需的文化基礎知識，熟悉服裝生產(chǎn)工藝流程，掌握一定現(xiàn)代生產(chǎn)技術，具有服裝打版、出樣、縫制等方面基本能力的服型人才。二.職業(yè)范圍：

計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應用兩大領域。非數(shù)

主干課程基礎化學、化工識圖與制圖、化工單元操作技術、化學反應技術、化工產(chǎn)品生產(chǎn)技術、化工電氣與過程控制、化工安全與環(huán)境保護等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握化學基礎、化工單元操作、化學反應過程及設

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人

主要專業(yè)課程：無機化學、有機化學、分析化學、化工原理、儀器分析、環(huán)境管理、污染控制技術、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質量影響評價培養(yǎng)目標與方向：具有從事大氣、水體、廢棄物的污染監(jiān)測及污染治理及環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)能力

主要專業(yè)課程：機械制圖、電子技術、電工基礎、電子技能訓練、電工技能訓練、制圖CAD、電視機原理及應用、電視機維修技術、可編程序控制應用、電機原理、家電維修技術、機械工學、制冷與空調原理培養(yǎng)目標與方向：具有從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、操作及機電設備的調

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)能從事煤礦生產(chǎn)管理、采礦工程與生產(chǎn)設計、技術管理和安全管理的高級技術應用性人才?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)能從事煤礦生產(chǎn)管理、采礦工程與生產(chǎn)設計、技術管理和安全管理的高級技術應用性人才