主要課程：鐵道理論、機械制圖、車輛構(gòu)造檢修、車輛運用與管理、鉗工基礎、機型理論知識、車輛制造與修理工藝、車輛制動、車輛電器與空調(diào)、計算機應用、車輛行走裝置、普通話等。就業(yè)方向：主要面向國內(nèi)各大鐵路局，機務段，車務段等技術(shù)應用型工作，成都地鐵

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理的高級技術(shù)應用性專門人才。主要課程機械制圖，機械設計基礎，機械制造基礎，機械專業(yè)英語，液壓與氣壓傳動，電工電子技術(shù)

專業(yè)介紹旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產(chǎn)生只有二十年的時間，但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游

　　專業(yè)名稱：美術(shù)設計與制作(142200)　　培養(yǎng)目標　　本專業(yè)主要面向廣告公司、包裝印刷公司、出版社、雜志社、戶外媒體等行業(yè)企業(yè)，從事平面設計、產(chǎn)品包裝、印刷宣傳品、戶外廣告等視覺傳達方面的設計與制作等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型技術(shù)人才?！　≈?

專業(yè)介紹文化事業(yè)管理專業(yè)是文化、經(jīng)濟與管理相結(jié)合的以交叉性、綜合性為特色的新專業(yè)。培養(yǎng)熟悉文化藝術(shù)、同時具備經(jīng)營管理能力的復合型高技能人才。本專業(yè)采取企業(yè)“訂單式”培養(yǎng)模式，專業(yè)與國家及企業(yè)的信息化建設緊密銜接，該專業(yè)擁有穩(wěn)定的實習和就業(yè)基

培養(yǎng)具有機械、電子、數(shù)碼等產(chǎn)品結(jié)構(gòu)研發(fā)設計的能力、運用現(xiàn)代技術(shù)手段測試機電參數(shù)、合理運用機電設備和具有機電產(chǎn)品的開發(fā)運用能力，從事工業(yè)機器人自動化的操作和維護的專業(yè)技術(shù)人才。在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、運用研究、

焊接加工焊接是指通過加熱或加壓，或兩者并用，使焊件達到結(jié)合的一種加工方法。根據(jù)焊接過程中金屬所處的狀態(tài)不同，焊接方法可分為熔焊、壓焊和釬焊三大類，其中又以熔焊中的電弧焊應用最普遍。焊接加工概述焊接是指通過加熱或加壓，使焊件結(jié)合的一種加工方法

培養(yǎng)目標　　掌握該專業(yè)的基本理論、基礎知識和基本技能;具有較寬廣的知識面，較高的文化素養(yǎng);了解現(xiàn)代人文社會科學和科學技術(shù)發(fā)展的新成就;具有正確的教育思想，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)，懂得教育教學規(guī)律;具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質(zhì)

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級專業(yè)人才。主要課程幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設

開設課程電工電子技術(shù)、汽車電器與電子設備、汽車性能與實驗、汽車構(gòu)造、汽車運用與維修、汽車技術(shù)服務與營銷、汽車養(yǎng)護技術(shù)、金工實習、汽車拆裝、汽車保養(yǎng)、汽車維修、汽車檢測等專業(yè)實訓、汽車營銷管理。就業(yè)去向主要面向全國各大城市汽車銷售中心等地工作