汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)適應社會主培養(yǎng)要求編輯(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力；(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資

主要課程設置：設計素描、設計色彩、表現(xiàn)技法、室內裝飾設計、景觀設計、裝飾材料與環(huán)保、裝飾預算、裝飾施工技術、裝飾施工組織、AutoCAD、Photoshop、3DMAX、Corldraw、建筑初步?！　≈鞴シ较颍褐饕敲嫦蜓b飾企業(yè)，從事裝飾裝修各項操作和裝飾裝修工程施

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國，擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展的，具備計算機應用的基礎知識，掌握計算機軟件開發(fā)和計算機網絡應用能力，能從事計算機軟、硬件及網絡教學和應用工作的高等技術應用性專門人才。培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生可從事計算機系統(tǒng)

　　培養(yǎng)目標漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)能適應新世紀中等教育(主要是語文教育)需要的合格師資及其他高級專門人才。具體要求是能基本運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析、評價各種語言、文學現(xiàn)象;對本專業(yè)的各種知識有進一步的拓寬和加深;了解學術界有關漢語言文

培養(yǎng)目標掌握計算機系統(tǒng)基礎知識的基本原理，熟悉計算機系統(tǒng)常用軟硬件工具，具有一定的硬件維護能力和較強的軟件開發(fā)能力的應用型人才。學生除須掌握計算機軟件領域的基本理論知識外，重點學習國際軟件工業(yè)界最新的軟件開發(fā)設計技術和軟件項目管理方法，能熟

專業(yè)簡介汽車裝飾美容的概念最初是1994年在我國泛起，如今這個概念已被公家普遍接受，而且汽車裝飾美容中央已遍及全國各地。裝飾美容”在西方國家被稱為“汽車保養(yǎng)護理”，它已成為普及性的、專業(yè)化很強的服務行業(yè)。它是一種全新的汽車養(yǎng)護概念，與一般的洗車

汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初

園林技術專業(yè)背景在幾千年的歷史長河中，我國頤和園、圓明園，拙政園、留園、個園、紫竹院、十笏園等一大批古典園林，都是專供皇族、官僚和巨商欣賞、享用的。新中國成立以后，黨和政府非常重視提高人民的生活水平，建立了園林綠化管理部門，在城市大搞綠化，

主要課程：計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。發(fā)展歷史學前教育學成為一門獨立的科學，首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭