三、主干課程? C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、二維動(dòng)畫(huà)制作、Autocad基礎(chǔ)、三維動(dòng)畫(huà)制作、多媒體應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組裝與維修、電子商務(wù)基礎(chǔ)。?四、就業(yè)方向?　　微機(jī)安裝調(diào)試及維修、計(jì)算機(jī)外設(shè)維修、網(wǎng)絡(luò)管理

　　教育系學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)始于自貢師范高等專(zhuān)科學(xué)校，自2002年開(kāi)始招生專(zhuān)科生。2003年，原自貢師范高等專(zhuān)科學(xué)校、四川輕化工學(xué)院、

　　管理工程系主要以幼兒教育、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)管理,商務(wù)文秘等專(zhuān)業(yè)為主?！　⊥瑫r(shí)時(shí)承擔(dān)學(xué)院各系文化基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作,目前建有計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、鋼琴實(shí)訓(xùn)室,舞蹈實(shí)訓(xùn)室,手工實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地8個(gè),能滿足學(xué)生的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)需求?！　」芾砉こ滔祹熧Y力量雄厚,擁

培養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車(chē)設(shè)計(jì)能力并能從事汽車(chē)制造、檢測(cè)、維銷(xiāo)、管理、服務(wù)、美容等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才.知識(shí)技能(1)了解汽車(chē)維修企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)；(2

培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。主要課程幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)

培養(yǎng)目標(biāo)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識(shí)、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車(chē)維修企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)；(2) 能夠分析和解決本專(zhuān)業(yè)的一般技術(shù)問(wèn)題(如診斷、檢測(cè)等)，具有初步的工作計(jì)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)美的追求越來(lái)越高，人物整體形象設(shè)計(jì)逐漸走進(jìn)人們的生活。隨著人們對(duì)整體形象設(shè)計(jì)的個(gè)性化、錯(cuò)層次需求，生活形象設(shè)計(jì)、職業(yè)形象設(shè)計(jì)等新興行業(yè)開(kāi)始蓬勃發(fā)展。針對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)需求，我校于2010年創(chuàng)設(shè)了美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，注重與縣內(nèi)各

汽修專(zhuān)業(yè)是我校為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求而興辦的一個(gè)新興專(zhuān)業(yè)， 本專(zhuān)業(yè)秉承以“市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以教學(xué)質(zhì)量求生存、以辦學(xué)特色謀發(fā)展

專(zhuān)業(yè)要求對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握熟練。能夠合理運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的公共文化服務(wù)與管理基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉文化藝術(shù)管理方法，具備公共文化活動(dòng)的組織與策劃能力，從事基層文化服務(wù)與管理工作的高素