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        • 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有社會(huì)責(zé)任感、公共意識(shí)和創(chuàng)新精神,適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,具有人文精神與科學(xué)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理論及管理方法,具有國際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和溝通技能,能夠在企事業(yè)單位、行政部門等機(jī)構(gòu)從事
        •   培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的測(cè)繪遙感地理信息工程高級(jí)技術(shù)人才。學(xué)生通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練,抵進(jìn)人才市場(chǎng)
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        •   專業(yè)定義:在我國學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分,是終身教育的奠基階段,大腦科學(xué)證明,早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu),學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ),為提高國民素質(zhì)社會(huì)發(fā)展提高社會(huì)人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻(xiàn),價(jià)值有巨大的隱蔽性。  學(xué)前教育學(xué)就是研究教
          四川 涼山彝族自治州

        • 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(medical laboratory science,MLS)是對(duì)取自人體的材料進(jìn)行微生物學(xué)、免疫學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、血液學(xué)、生物物理學(xué)、細(xì)胞學(xué)等方面的檢驗(yàn),從而為預(yù)防、診斷、治療人體疾病和評(píng)估人體健康提供信息的一門科學(xué)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),我們會(huì)了解如何鑒定人
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        • 學(xué)前教育系成立于2018年6月,現(xiàn)設(shè)學(xué)前教育、幼兒發(fā)展與健康管理兩個(gè)專業(yè)。系部堅(jiān)持培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力的高素質(zhì)高技能型人才,堅(jiān)持“多元發(fā)展、以賽促學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)”的培養(yǎng)理念。遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的科學(xué)規(guī)律
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        • 主要課程  公共基礎(chǔ)課程模塊:德育、英語、物理應(yīng)用基礎(chǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)。   專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、 病理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、疾病概要。   專業(yè)課程模塊:寄生蟲檢驗(yàn)技術(shù)、臨床檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、微生
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        •   汽車運(yùn)用與維修專業(yè)  汽車運(yùn)用與維修專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計(jì)
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