在1984年達(dá)縣實(shí)行中等教育結(jié)構(gòu)改革時(shí)，學(xué)校經(jīng)過多方論證，開辦了建筑專業(yè)，一直沿辦到現(xiàn)在?！　〗陙?，學(xué)校引進(jìn)了一些優(yōu)秀的建筑專業(yè)教師，現(xiàn)有專任教師 11人，學(xué)歷全部達(dá)到大學(xué)本科，其中專業(yè)教師9人，高級(jí)職稱比例達(dá)到56%，雙師型專業(yè)教師比例達(dá)到64%，

樓宇智能化工程技術(shù)樓宇智能化工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè)，屬于建筑設(shè)備類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學(xué)校?？茖哟?，學(xué)制三年，接受全國(guó)高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)的研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)等工作。該專業(yè)旨在培養(yǎng)牢固

《服裝設(shè)計(jì)與制作》是2009年12月1日鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)，江蘇教育出版社出版的圖書。本書主要圍繞國(guó)賽和省賽各專業(yè)類別的比賽項(xiàng)目，根據(jù)解讀的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位技能規(guī)范，以及技能大賽試題分析中所得出的教學(xué)改革建議，按照從易到難的梯度，研發(fā)出一系列具有典型

學(xué)前教育（Preschool Education）是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智

美術(shù)教學(xué)部簡(jiǎn)介：成都星空藝術(shù)學(xué)校美術(shù)專業(yè)，秉承“追求卓越、培養(yǎng)精英”的教育理念，教師有規(guī)范、學(xué)生有要求。標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)，每天有示范、老師領(lǐng)畫，嚴(yán)格按照大綱及學(xué)生進(jìn)度進(jìn)行教學(xué);標(biāo)準(zhǔn)化流程，每天具體教學(xué)流程及推進(jìn)計(jì)劃張貼。每天的教學(xué)效果都有教學(xué)督導(dǎo)

　　　培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能、能從事民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才?！　　　　　≈R(shí)技能　　民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)行業(yè)管理與服務(wù)技能?！　≌n程設(shè)置　　民航概論、航空市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論、航空運(yùn)輸?shù)?

　　智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是順應(yīng)人工智能技術(shù)的快速發(fā)展及崛起而產(chǎn)生，涵蓋機(jī)器感知、機(jī)器學(xué)習(xí)、智能信息處理、智能機(jī)器人、腦科學(xué)

主要課程　　護(hù)理專業(yè)全學(xué)程共253周，主干學(xué)科為倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。主要課程有：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理

培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的具有從事機(jī)電設(shè)備、機(jī)電一體化設(shè)備或自動(dòng)化生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、檢測(cè)、運(yùn)行、維護(hù)與管理等工作能力的中、高級(jí)技術(shù)人才。

培養(yǎng)目標(biāo)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各類平面、三維藝術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)能力；熟練掌握各類動(dòng)漫游戲工具軟件的高級(jí)技法，場(chǎng)景、角色、藝術(shù)效果的設(shè)計(jì)能力及項(xiàng)目策劃能力；了解游戲動(dòng)漫行業(yè)設(shè)計(jì)制作、行業(yè)管理知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).培養(yǎng)要求堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，樹立正確的世界觀、人生觀