工程測(cè)量技術(shù)?？茖I(yè)介紹工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)的專業(yè)定位為：面向北京城市建設(shè)中的基礎(chǔ)測(cè)繪、建筑施工、路橋建設(shè)、市政建設(shè)、城市軌道交通建設(shè)、數(shù)據(jù)加工等企業(yè)及煤炭生產(chǎn)企業(yè)，培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)，具備地形圖測(cè)繪、控制測(cè)量、工程施工測(cè)量、數(shù)據(jù)處理與加工、

七、藥劑專業(yè)：學(xué)制三年。是為各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥檢部門及制藥廠開辦的短缺專業(yè)，畢業(yè)生能勝任各療單位的制劑、藥房和藥檢所、制藥廠的技術(shù)工作。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)藥品處方調(diào)劑及藥品購(gòu)銷、倉(cāng)儲(chǔ)物流等專業(yè)人員。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生面向醫(yī)療機(jī)構(gòu)，主要從事處

實(shí)踐教學(xué)旅游行業(yè)調(diào)查和旅游企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)，一般安排10周～12周。培養(yǎng)目標(biāo):旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡(jiǎn)介 一、培養(yǎng)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能；培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力；具有

學(xué)前教育（Preschool Education）是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智

畢業(yè)就業(yè)：畢業(yè)生可從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。學(xué)生也可通過(guò)單招等方式，升入全日制高等院校繼續(xù)深造。專業(yè)介紹：計(jì)

主干課程1．核心課程：消防法規(guī)、建筑滅火設(shè)施、建筑防火、工業(yè)企業(yè)防火、消防監(jiān)督管理等。2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：在校內(nèi)進(jìn)行消防基本技能、專業(yè)綜合演練等實(shí)訓(xùn)。在各消防部隊(duì)進(jìn)行實(shí)習(xí)。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好警察職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)和人

（一）按業(yè)務(wù)范圍劃分，導(dǎo)游人員分為海外領(lǐng)隊(duì)、全程陪同導(dǎo)游人員、地方陪同導(dǎo)游人員和景點(diǎn)景區(qū)導(dǎo)游人員海外領(lǐng)隊(duì)是指經(jīng)國(guó)家旅游行政主管部門批準(zhǔn)可以經(jīng)營(yíng)出境旅游業(yè)務(wù)的旅行社的委派，全權(quán)代表該旅行社帶領(lǐng)旅游團(tuán)從事旅游活動(dòng)的工作人員。全程陪同導(dǎo)游人員（簡(jiǎn)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事旅行社旅游景點(diǎn)導(dǎo)游服務(wù)、星級(jí)飯店(酒店)餐廳、客戶服務(wù)的中、高級(jí)人才。　　主要課程：餐廳與客戶設(shè)備用具安全操作與應(yīng)用、禮儀與形體訓(xùn)練、服務(wù)接待與溝通實(shí)務(wù)、英語(yǔ)口語(yǔ)、餐廳服務(wù)與技能訓(xùn)練、客戶服務(wù)與技能訓(xùn)練、政策法規(guī)與服務(wù)接

　　專業(yè)介紹：本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代人物形象設(shè)計(jì)人才需求的應(yīng)用型人才，培養(yǎng)計(jì)劃中，首先以素質(zhì)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使其能夠適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。　　確認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)致力于培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代人物形象設(shè)計(jì)人才需求的應(yīng)用型人才，培養(yǎng)計(jì)劃中，

會(huì)計(jì)專業(yè)-專業(yè)簡(jiǎn)介：會(huì)計(jì)專業(yè)以企業(yè)會(huì)計(jì)為主，在教學(xué)方法上強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，提倡啟發(fā)式與項(xiàng)目教學(xué)，多方位培養(yǎng)學(xué)生處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)與管理財(cái)務(wù)的操作能力和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)、高度社會(huì)責(zé)任感和敬業(yè)精神，掌握會(huì)計(jì)的基