培養(yǎng)目標電梯工程技術專業(yè)依托于電梯行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應工業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展最新要求，面向電梯制造、安裝、維修與調(diào)試、管理、服務第一線行業(yè)需要，掌握本專業(yè)必備的基礎知識與技能，具備電梯安裝/維保/調(diào)試、電梯工程項目管理等

文科教育類專業(yè)主要有:教育學、漢語言文學教育、思想政治教育、人文教育、文秘教育、英語教育、小學教育、學前教育、特殊教育、教育技術學、藝術教育、言語聽覺科學、政治與法律教育、美術教育、政治法律教育、小學師資教育、歷史學教育、初等教育、綜合文科

　　培養(yǎng)要求本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。　　學制及學習形式2.5年，函授　　主干課程統(tǒng)計學、西方經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、組織行為學

培養(yǎng)目標本專業(yè)面向“農(nóng)業(yè)機械市場”的農(nóng)機類維修、檢測和售后服務一體化企業(yè)，以及與農(nóng)業(yè)機械、農(nóng)機維修有關的職業(yè)領域的生產(chǎn)、服務、管理一線崗位。培養(yǎng)適應農(nóng)機維修及運用第一線需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道

專業(yè)簡介音樂系主要培養(yǎng)掌握音樂表演藝術基本技能及專業(yè)教學技能的高素質(zhì)人才。主要開設音樂表演專業(yè)。本專業(yè)適應繁榮發(fā)展的文化藝術事業(yè)需要，培養(yǎng)音樂表演藝術專門人才，是學院傳統(tǒng)主干專業(yè)，專業(yè)積淀深厚，辦學成果豐碩。本專業(yè)舞臺實踐多、專業(yè)門類齊全、

專業(yè)介紹交通安全與智能控制專業(yè)是以交通工程和道路交通管理技術為基礎，結合現(xiàn)代信息科學技術如電工電子學、信息工程學、社會工程學、通訊工程、交通工程學和心理與生理學等多學科知識不斷向道路交通學科滲透的需要，賦予了道路交通設施和交通管理技術新的涵

專業(yè)介紹音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱；音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的，音樂學除了基本的研究對象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為.音樂學專

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術技能人才。主

主要課程　　1、專業(yè)課程：中外美術通史、中外工藝美術通史，工藝美術概論、繪畫基礎、美學、專業(yè)寫作、古漢語、中國文學史、考古學、博物館學、中國工藝美術史、中國文化史、民俗學、民族學、管理學等。實踐環(huán)節(jié)：結合教學，組織學生參加社會調(diào)查、業(yè)務實習

主要課程　　專業(yè)核心課程《機器人機械系統(tǒng)》、《機器人控制技術》、《機器人視覺與傳感技術》、《工業(yè)機器人應用與編程》、《現(xiàn)場總線技術及其應用》。 　　主要實踐環(huán)節(jié)《典型電氣控制設備專項訓練》、《自動生產(chǎn)線的集成與控制》、《嵌入式控制系統(tǒng)專項訓