主干課程1．核心課程會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本計(jì)算與分析、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、會(huì)計(jì)信息化、出納業(yè)務(wù)操作、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等。2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行會(huì)計(jì)基本技能、會(huì)計(jì)核算方法、企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算、成本核算、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)信

中國(guó)汽車數(shù)量以每年13%的速度遞增，汽車制造、裝配、檢測(cè)、維修、裝飾與美容、保養(yǎng)等復(fù)合型人才極度缺乏，中國(guó)汽車人才將有50—60萬(wàn)的缺口，尤其是汽車制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才。千億大單投向成都國(guó)際汽車城，成都正迅速崛起成為中國(guó)乃至世界新的汽車產(chǎn)業(yè)高地，成

中藥專業(yè)主要研究領(lǐng)域?yàn)橹兴幣c復(fù)方的作用機(jī)理研究、中藥及復(fù)方藥效的物質(zhì)基礎(chǔ)研究、道地藥材生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范（GAP）的研究、中藥新藥開(kāi)發(fā)研究等。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美各方面全面發(fā)展的，具有較扎實(shí)的中藥基本理論和實(shí)踐技能，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)

　　以營(yíng)銷基礎(chǔ)理論為指導(dǎo)，以營(yíng)銷技能為軸心，加強(qiáng)營(yíng)銷實(shí)踐訓(xùn)練，形成學(xué)生營(yíng)銷能力和創(chuàng)業(yè)能力;開(kāi)通大專套讀，為學(xué)生繼續(xù)深造鋪

藥劑學(xué)是研究藥物配制理論、生產(chǎn)技術(shù)以及質(zhì)量控制等內(nèi)容的綜合性應(yīng)用技術(shù)學(xué)科。其基本任務(wù)是研究將藥物制成適宜的劑型，保證以質(zhì)量?jī)?yōu)良的制劑滿足醫(yī)療衛(wèi)生工作的需要。由于方劑調(diào)配和制劑制備的原理和技術(shù)操作大致相同，將兩部分合在一起論述的學(xué)科，稱藥劑學(xué)

　　專業(yè)介紹：旅游管理專業(yè)是隨著我國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在我國(guó)，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間，但已成為和工商管理并列、管理學(xué)學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門，其目標(biāo)是培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識(shí)，能在各級(jí)旅游行政

　　層次：專升本學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識(shí)和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目

學(xué)美容專業(yè),企業(yè)管理也要兼顧。 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握美容所需要的基本理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能,同時(shí)能獨(dú)立從事人物形象設(shè)計(jì)、造型、包裝等技能的中級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。 主要課程 造型效果圖繪制、化妝品知識(shí)、化妝造型、發(fā)式造型、人物整體造型、服飾搭

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事機(jī)電設(shè)備安裝、操作、維修的中級(jí)技能人才。 主要課程：電工電子技術(shù)、機(jī)械制圖與電所識(shí)圖、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械構(gòu)造、互換性與測(cè)量技術(shù)、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)控制基礎(chǔ)、安全用電、電氣測(cè)量、電機(jī)及電機(jī)拖動(dòng)、電力拖動(dòng)控制線路安裝與維修、機(jī)電設(shè)備安

學(xué)前教育專業(yè)介紹學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分