主要課程　　美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)課程體系由公共基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和專業(yè)拓展課3部分構(gòu)成?！　?、公共基礎(chǔ)課　　包括德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育與計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)認(rèn)知能力，為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。專業(yè)核心課：根據(jù)崗位與職業(yè)能力需求，以

課程設(shè)置： 電氣自動化安裝調(diào)試與維修專業(yè)主要開設(shè)有數(shù)字電路、模擬電路、照明系統(tǒng)安裝與檢修、電工基礎(chǔ)、電機與變壓器、電子專業(yè)技能訓(xùn)練、電力拖動、電工儀表、家電維修、音響設(shè)備原理與維修、單片機應(yīng)用技術(shù)、機床電氣設(shè)備維修、液壓傳動、三菱PLC、西門子

　　一、專業(yè)基本信息　　專業(yè)代碼：080205　　中文專業(yè)名稱：工業(yè)設(shè)計　　英文專業(yè)名稱：Industrial design　　學(xué)科門類：工學(xué)　　類別：機械類　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士　　專業(yè)優(yōu)勢與特色：　　工業(yè)設(shè)計專業(yè)緊緊圍繞“四川七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”中互聯(lián)網(wǎng)+、高

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識，進(jìn)行服裝設(shè)計方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓(xùn)練，成為具有服裝設(shè)計、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位

　　專業(yè)介紹：培養(yǎng)掌握安全技術(shù)管理必需的基礎(chǔ)知識和基本技能，能從事安全設(shè)計、評價、監(jiān)督與技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)知識技能(1)具有一定文化基礎(chǔ)知識和人文社會科學(xué)知識、英語和計算機知識;　　(2)具有本專業(yè)必需的綜合

主要課程　　金屬切削機床的運動形式及切削方式機床的運動可分為主運動和進(jìn)給運動。主運動是切削金屬最基本的運動，它促使刀具和工件之間產(chǎn)生相對運動，從而使刀具前面接近工件;進(jìn)給運動使刀具與工件之間產(chǎn)生附加的相對運動，加上主運動，即可不斷地或連續(xù)地

　　計算機應(yīng)用專業(yè)創(chuàng)辦于2001年，專業(yè)集現(xiàn)代化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化于一體。專業(yè)建有標(biāo)準(zhǔn)化計算機組裝維護(hù)室、動漫設(shè)計制作

　　旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學(xué)科。在中國，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時間，但已成為工商管理學(xué)科體系中的一個重要的學(xué)科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理

培養(yǎng)學(xué)生具備扎實的數(shù)理基礎(chǔ)、計算機科學(xué)基礎(chǔ)、軟件工程基本理論和基本知識，受到軟件工程的基本訓(xùn)練，具備很強的軟件開發(fā)能力和良好的軟件工程素質(zhì)，以及較強的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)意識、較強的競爭精神和團隊協(xié)作精神，能夠從事計算機軟件教學(xué)、科學(xué)研究、軟件開發(fā)與