培養(yǎng)方向：主要培養(yǎng)從事相應公司的電腦繪圖、數(shù)控編程設(shè)計、加工中心操作、模具設(shè)計與制造、電火花及線切割、CAD/CAM、數(shù)控加工等高素質(zhì)、高技能應用型人才。主干課程：機械制圖、CAD、數(shù)控編程、數(shù)控加工技術(shù)、機械制造、車工工藝、鉗工工藝、測量技術(shù)與公差

培養(yǎng)目標 機械專業(yè)的車工、鉗工、焊工、數(shù)控培養(yǎng)能在生產(chǎn)第一線從事車床、銑床、刨床、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心加工以及相關(guān)機械的冷熱加工等工作。屬于國家緊缺型工種和中等應用型技術(shù)人才。專業(yè)課程 西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校機械專業(yè)開設(shè)的核心專業(yè)課程包

汽車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。汽車維修專業(yè)介紹汽車維修是適應社會發(fā)展的需

家電維修已經(jīng)成為了一個重要專業(yè)，主要針對常用家電的一個維修管理，主要學習電子電工基礎(chǔ)、家電維修、制冷安裝維修、高檔家電維修等。這個專業(yè)同時也解決了一些失業(yè)工人再就業(yè)的問題。主干課程部分主要學習電子基礎(chǔ)、收音機、擴音機、音響、洗衣機、音響設(shè)備

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機械設(shè)備和生產(chǎn)線的制造及裝配調(diào)試、運行操作、維護管理的高級技能人才。職業(yè)資格：鉗工、電工、車工（技師、

汽車工程系成立于2013年，現(xiàn)有專任教師34人，在校生1400余人。汽車工程系有較為完善的校內(nèi)實訓場地和校外實訓基地。校內(nèi)實訓場地近6000平方米，現(xiàn)已建成汽車發(fā)動機實訓工作間、汽車底盤實訓工作間、汽車電器實訓工作間、汽車整車檢測與維修實訓工作間、汽車鈑

就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向服裝企業(yè)和服裝市場，從事服裝生產(chǎn)中的排料、制版、裁剪、縫紉、整燙、質(zhì)檢等工作，也可從事服裝銷售、服裝市場調(diào)查和服裝企業(yè)基層管理工作。教學內(nèi)容服裝材料、服裝設(shè)計基礎(chǔ)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制圖、服裝制作工藝、服裝營銷、服裝

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有建筑裝飾設(shè)計和施工的基本理論知識和專業(yè)技能，能從事建筑裝飾工程設(shè)計、室內(nèi)裝潢設(shè)計、裝飾施工現(xiàn)場管理工作的專門技術(shù)人才。主要課程：建筑CAD、3Dmax、建筑制圖、素描、裝飾材料、色彩畫、裝飾設(shè)計、建筑繪畫、裝飾構(gòu)造、室內(nèi)裝飾施工技

機電設(shè)備安裝與維修培養(yǎng)目標：本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)，主要從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測工作，也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務等與機電技術(shù)應用相關(guān)的工作。主要學習內(nèi)容：機械制圖與電氣識圖、電工電子技術(shù)、電工工藝