學習內(nèi)容：機械制圖、電工、電子技術、計算機應用、可編程控制器與傳感器技術、計算機輔助設計(CAD2006)、電機與拖動、機電設備控制、鉗工、數(shù)控機床、氣壓與液壓技術等。畢業(yè)去向：從事機電設備的制造安裝與維修、產(chǎn)品營銷、物業(yè)自動化系統(tǒng)的管理與維護、電

　　層次：專升本學習期限：2.5年專業(yè)介紹：交通運輸專業(yè)培養(yǎng)具備運籌學、管理學、交通運輸組織學等方面知識，能在國家及省、市的交通運輸管理部門、交通運輸企事業(yè)單位等從事交通運輸組織、指揮、決策，交通運輸企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營管理的高級技術人才。　　確認

專業(yè)介紹計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)目標定位于信息技術產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握必需的文化科學基礎知識和專業(yè)基礎知識，掌握本專業(yè)技術工人所必需的基本理論、基本技能，具有運用所學知識分析和解決問題的能力；應具有一定的體育衛(wèi)生知識和運動技能，自覺堅持體育鍛煉，有一個能適應以后工作的

主要課程　　公共基礎課程模塊：德育、英語、物理應用基礎、信息技術基礎。 　　專業(yè)基礎課程模塊：無機化學、有機化學、分析化學、解剖生理學基礎、 病理學基礎、生物化學、疾病概要。 　　專業(yè)課程模塊：寄生蟲檢驗技術、臨床檢驗、生物化學檢驗技術、微生

主要課程　　1、主干課程　　人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。　　2、實踐課程　　主要實踐性

　　車輛工程(本科)　　培養(yǎng)目標及特色：本專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學、工程技術與科學基礎知識及車輛工程專業(yè)知識和實踐能力，具有強

汽車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車

培養(yǎng)目標生物化工專業(yè)旨在培養(yǎng)熟悉生化生產(chǎn)工藝，能在生物工程公司、生物制藥、發(fā)酵工程企業(yè)從事生化產(chǎn)品生產(chǎn)、設備安裝、調(diào)試、產(chǎn)品質(zhì)量檢測、技術管理和生化產(chǎn)品貿(mào)易的高等工程技術應用性人才。主要課程無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、生物化學、