數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機電設(shè)

汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車

專業(yè)簡介　　本專業(yè)開辦于1984年，前身為西昌市職業(yè)中專學校幼兒教育專業(yè)，是攀西地區(qū)最具影響力的專業(yè)。本專業(yè)現(xiàn)有中學高級教師8人，中學一級教師18人，擔任本專業(yè)的教師均是涼山州、西昌市頗具影響的教師，教學業(yè)務(wù)能力強，專業(yè)技能精湛。本專業(yè)實訓設(shè)施設(shè)

　　實踐教學社會學概論、社會心理學、老年學概論、老年社會工作、老年政策、老年福利機構(gòu)經(jīng)營管理、老年病學、老年護理與老年保健、社會調(diào)查、課程實訓、寒暑假實習、綜合實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)?！　∨囵B(yǎng)目標：培養(yǎng)具備老年社

　　數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)　　培養(yǎng)目標：　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)和邏輯思維能力，具備較高的信息素養(yǎng)，掌握計

電氣化鐵道供電培養(yǎng)目標該專業(yè)是國家教學改革試點專業(yè)，主要培養(yǎng)從事電氣化鐵道運輸供配 電的高技能人才及管理人才。電氣化鐵道供電就業(yè)方向可從事鐵路、輕軌、地鐵的供用電設(shè)備安裝維護，鐵路新線電氣化施 工與維護等工作。值此中國電氣化鐵路飛速發(fā)展之際，

電子商務(wù)是指以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段，以商品交換為中心的商務(wù)活動；也可理解為在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和增值網(wǎng)上以電子交易方式進行

培養(yǎng)目標本專業(yè)面向汽車制造、檢測與維修行業(yè)，能適應(yīng)生產(chǎn)、管理與服務(wù)一線工作需要，培養(yǎng)具備汽車制造、汽車檢測、汽車故障診斷與維修能力的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的技能人才。核心課程 機械制圖；汽車發(fā)動機；汽車底盤；鉗工工藝；汽車電工電子；CAD；焊接

　　機械加工技術(shù)專業(yè)教育部重點建設(shè)專業(yè)、省級重點專業(yè)?！　∨囵B(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)在生產(chǎn)第一線從事普車、數(shù)控、焊接、機修、CA

　　專業(yè)：勞動與社會保障(本科 學制四年)　　◎就讀校區(qū)：校本部　　◎培養(yǎng)目標：適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具備管理學、經(jīng)濟學、法學、社會學等學科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，具有良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì)，勝任社會保障事業(yè)服務(wù)與管理的應(yīng)用型、復合