培養(yǎng)目標：培養(yǎng)為“三農”服務、德、智、體、美、勞全面發(fā)展、適應社會主義市場經濟發(fā)展需求的綜合型、應用型、雙語型高端技能人才。掌握畜牧獸醫(yī)專業(yè)(尤其是藏獸醫(yī)方面)的基本理論知識和專業(yè)技能，具備在畜牧業(yè)生產、技術服務和經營管理等方面工作的知識和能

計算機平面設計可從事包裝設計、裝潢設計、海報設計、廣告設計、藝術照處理、網站美工、企業(yè)視覺形象識別VI設計等工作。

汽車運用與維修汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。 培養(yǎng)要求 (1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有

　　實踐教學：殯葬文化、殯儀服務、殯葬衛(wèi)生、挽聯(lián)寫作、殯葬應用文、火化爐原理、制冷原理、OFFICE辦公系統(tǒng)、社會學基礎、管理學基礎、民政概論、會計原理、公關禮儀、殯葬禮儀、中國傳統(tǒng)文化、普通話、書法、課程實訓、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等，以及各校的主

　　專業(yè)介紹：建筑工程管理專業(yè)培養(yǎng)從事工程方面的復合型人才。公共基礎、土木工程制圖、工程測量、建筑材料、工程力學、結構力學、房屋建筑學、混泥土及砌體結構、土力學及地基基礎、建筑施工、建筑工程定額與預算?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標建筑工程管理

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機

從業(yè)領域學生畢業(yè)后可從事金屬材料的設計制造、材料表面改性以及金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料、復合材料、功能材料等在機械與化工、能源與環(huán)境、電子與信息、冶金與礦山、電力與動力和國防建設等領域，以及汽車、石油化工、半導體等行業(yè)中的應用，也

農村經濟綜合管理培養(yǎng)目標主要面向涉農企業(yè)、農村經濟組織、農村行政管理部門、村民自治組織、中介組織、鄉(xiāng)填企業(yè)和規(guī)模經營農戶，培養(yǎng)掌握具有農村經濟管理、農村政策與法規(guī)、農產品營銷、農村企業(yè)經營管理、財務管理等方面知識和綜合基本技能，在涉農企業(yè)、

主干課程藝術概論/藝術設計概論、市場營銷、攝影攝像基礎、設計市場調查、藝術設計策劃、設 計基礎（含二維設計基礎、三維設計基礎）、圖形圖像制作軟件、三維制作軟件等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和藝術素養(yǎng)，