1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；4．熟悉國家和地方幼兒教育的方

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機網絡技術相關專業(yè)知識，具備計算機網絡設計、施工、管理、運維等能力和 Web 應用開發(fā)能力， 從事網絡工程、網絡管理、網站建設、網絡應用開發(fā)等工作的高素質技術技能人才。

培養(yǎng)掌握計算機應用方面的基礎理論和基本技能，具有從事計算機硬件及軟件系統(tǒng)開發(fā)與應用和維護能力的中級技術人才

主要課程　　主要課程：根據能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術、設備控制基礎、測量技術、微機原理與應用、數控系統(tǒng)、數控設備與編程、數控加工技術、機電專業(yè)英語、企業(yè)

專業(yè)名稱層次主要課程就業(yè)方向英語專業(yè)高起本英語語音、基礎英語、英語聽力、英語閱讀、英語口語、英語應用文寫作、英語語法、英語寫作、英語國家概況、第二外語（日語）、翻譯理論與實踐、英語詞匯學、歐洲文化入門、高級英語、英語語言學從事翻譯，涉外漢語

課程設置：模擬電子電路、電工基礎、電子技術、數字電子電路、電工技術、現(xiàn)代通信技術、汽車電器設備構造與維修、數字程控交換技術、汽車電路分析、 汽車電路與電子系統(tǒng)檢修、單片機技術、實用高頻電子技術、多媒體電子技術、汽車空調、發(fā)動機電控技術。

物業(yè)管理，是指業(yè)主通過選聘物業(yè)服務企業(yè)，由業(yè)主和物業(yè)服務企業(yè)按照物業(yè)服務合同約定，對房屋及配套的設施設備和相關場地進行維修、養(yǎng)護、管理，維護物業(yè)管理區(qū)域內的環(huán)境衛(wèi)生和相關秩序的活動。物權法規(guī)定，業(yè)主可以自行管理物業(yè)，也可以委托物業(yè)服務企業(yè)或

　　專業(yè)介紹　　機械加工技術專業(yè)，(一) 高一年級機械制圖、液壓與傳動、機械基礎、車工工藝與技能訓練(二) 高二年級數控操作技

計算機平面設計培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高

電子商務是信息網絡指以技術為手段，以商品交換為中心的商務活動；也可理解為在互聯(lián)網、企業(yè)內部網和增值網上以電子交易方式進行