專業(yè)課程設(shè)置: 1、專業(yè)理論課：機械制圖、極限配合與技術(shù)測量、金屬材料與熱處理、工程力學、機械基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、鉗工工藝、綜合工藝 2、專業(yè)技能：中級及以上鉗工的操作技術(shù)，包括：畫線、鋸割、鏨削、銼削、鉆孔、攻絲、套扣、絞孔、擴孔、刮削、研磨

主干課程居住空間室內(nèi)設(shè)計、公共空間室內(nèi)設(shè)計、裝飾材料與施工技術(shù)、園林綠化設(shè)計、城市廣場與水體設(shè)計、環(huán)境景觀規(guī)劃設(shè)計、園林工程與施工技術(shù)、建筑外立面設(shè)計等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握室內(nèi)外環(huán)境設(shè)

培養(yǎng)要求項目管理專業(yè)畢業(yè)生既掌握項目管理方面的基礎(chǔ)知識，又具有管理學和經(jīng)濟學知識及能力，具備從事項目決策、項目實施全過程管理的基本能力。培養(yǎng)目標為了適應(yīng)現(xiàn)代項目管理在各領(lǐng)域、各行業(yè)深入應(yīng)用的需要，它以現(xiàn)代項目管理的理論和方法為手段，以考生所

招生專業(yè)專業(yè)層次學習時間（年）培養(yǎng)方向招生計劃（人）人力資源管理高中起點專/本科2/4大數(shù)據(jù)運用與數(shù)字化管理50學前教育（?？贫螢樾W教育）幼兒教育100市場營銷新媒體運營與市場營銷50應(yīng)用心理學（?？贫螢樾睦斫】到逃┬睦碜稍儙?0工商管理（專科階段

培養(yǎng)目標本專業(yè)以素質(zhì)教育和藝術(shù)專業(yè)能力培養(yǎng)為核心，培養(yǎng)適應(yīng)當前市場需求的德、智、體、美全面發(fā)展，具備較強的綜合平面設(shè)計理論與實踐能力的藝術(shù)設(shè)計高級應(yīng)用型技術(shù)人才。就業(yè)行業(yè)及崗位能勝任平面設(shè)計師、美術(shù)編輯、廣告創(chuàng)意與策劃師、產(chǎn)品包裝設(shè)計師、商

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)油氣儲運技術(shù)的發(fā)展需求，具備一定基礎(chǔ)理論知識，學習和掌握油氣集輸?shù)幕纠碚?、生產(chǎn)運行和組織管理的基本知識，掌握油氣集、儲、輸、配等方面的工程設(shè)計、施工和管理的基本技能。獲得油氣儲運操作和技術(shù)人員基本訓練，能從事石油及天然氣

水文地質(zhì)學是從尋找和利用地下水源開始發(fā)展的，圍繞實際應(yīng)用，逐漸開展了理論研究。已形成了一系列分支。工程地質(zhì)是調(diào)查、研究、解決與人類活動及各類工程建筑有關(guān)的地質(zhì)問題的科學。工程地質(zhì)的目的是為了查明各類工程場區(qū)的地質(zhì)條件，對場區(qū)及其有關(guān)的各種地

數(shù)控加工專業(yè)基本釋義數(shù)控加工是指，由控制系統(tǒng)發(fā)出指令使刀具作符合要求的各種運動，以數(shù)字和字母形式表示工件的形狀和尺寸等技術(shù)要求和加工工藝要求進行的加工。[1] 它泛指在數(shù)控機床上進行零件加工的工藝過程。數(shù)控機床是一種用計算機來控制的機床，用來控

主要課程　　民航服務(wù)禮儀、形體訓練、民航乘務(wù)英語、化妝、醫(yī)療常識與急救、客艙設(shè)備與管理、普通話、演講與口才技巧、航空公司市場營銷、航空運輸?shù)乩怼⒚窈匠藙?wù)服務(wù)、應(yīng)用文寫作、機場管理與服務(wù)專業(yè)課程。培養(yǎng)目標　　航空服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化

機器人工程專業(yè)機器人工程專業(yè)（Robot Engineering），是培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有道德文化素質(zhì)和社會責任感，掌握工業(yè)機器人技術(shù)工作必備的知識、技術(shù)，有較強實踐能力、創(chuàng)新精神，主要從事機器人工作站設(shè)計、裝調(diào)與改造，機器人