舞蹈是一種表演藝術，使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動作為主要表現手段的藝術形式。它一般借助音樂，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用，包括運動、社交/求偶、祭祀、禮儀等。在人類文明起源前，舞蹈在

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質，掌握運動人體科學、醫(yī)學基礎、運動防護、康復治療、體能訓練、健康管理基本知識，具備運動防護、運動康復、急救技術、運動機能評定、運動按摩與傳統療法等能力，從事運動傷

學前教育（Preschool Education）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備廣告設計專業(yè)必備的知識,具有良好的職業(yè)素養(yǎng),具備在企業(yè)企劃、廣告設計、室內外裝飾設計、動畫設計、U設計等部門的工作能力,同時具有較強的綜合應用多種廣告媒體解決實際問題的能力的高級應用型技能人才。 主干課程:辦公軟件應用、廣告攝影

　　層次：高升專學習期限：3年專業(yè)介紹：機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技

　　專業(yè)概況：學前教育專業(yè)創(chuàng)建于2000年，至今已有19年辦學歷史。專業(yè)師資力量雄厚，現有專業(yè)教師16人，其中研究生1人，中學高

自動化專業(yè)以系統科學、控制科學、信息科學等新興橫斷學科為理論基礎，以電工技術、電子技術、傳感技術、計算機技術、網絡技術等先進技術為主要技術手段，以實現各類運動體的運動控制、各類生產過程的過程技術、各類系統的最優(yōu)化等跨學科綜合性專業(yè)。自動化專

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握室內設計的基本理論和專業(yè)知識，能從事室內裝修、室內陳設、家具設計及技術與管理的高級技術應用性專門人才。主干課程：計算機基礎；室內設計制圖；素描色彩；構成設計；計算機輔助設計；家具設計；建筑設計基礎；室內效果圖表現法；室內裝

藥品經營與管理培養(yǎng)目標貫徹執(zhí)行國家教育、醫(yī)藥衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，面向醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)，培養(yǎng)具備基本的人文素養(yǎng)、高尚的職業(yè)道德，較寬的醫(yī)藥與經管專業(yè)口徑，較強的專業(yè)實踐能力，可以在藥品市場營銷、醫(yī)藥物流、藥庫管理、藥學服

培養(yǎng)目標：主要面向中高檔賓館、飯店、酒店，從事客房、前廳、餐飲、茶藝等業(yè)務工作，培養(yǎng)具有較強實際操作能力和較強綜合職業(yè)能力，在酒店服務業(yè)一線工作的中初級服務人員和基層管理人員。全部畢業(yè)生安排到中高檔賓館、酒樓工作。專業(yè)核心課程：市場營銷基礎