學前教育是幼師利用各種方法，有系統、有計劃、科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使其大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才

專業(yè)介紹培養(yǎng)具備服裝設計、服裝結構工藝及服裝經營管理理論知識和實踐能力，能在服裝生產和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發(fā)、市場營銷、經營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面工作的高級專門人才。主要課程中西

　在1984年達縣實行中等教育結構改革時，學校經過多方論證，開辦了建筑專業(yè)，一直沿辦到現在?！　〗陙?，學校引進了一些優(yōu)秀的建筑專業(yè)教師，現有專任教師 11人，學歷全部達到大學本科，其中專業(yè)教師9人，高級職稱比例達到56%，雙師型專業(yè)教師比例達到64%，

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)學生理論知識及操作技能，熟悉中國六大菜系、地方菜系特色及制作工藝，具有較強實際操作能力，能勝任餐旅服務、機關會所、星級賓館等企事業(yè)單位一線工作的技能型人才。初中5年高級工，高中3年高級工。開設的主要課程：烹飪概論、食

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握中醫(yī)學的基本知識、專業(yè)理論和實踐技能，具備運用中醫(yī)診療各科疾病及康復保健的實際工作能力，從事醫(yī)療、預防、康復及養(yǎng)生保健服務等工作的高素質實用型醫(yī)學專門人才。核心課程1.

學習內容：旅游地理、旅游概論、旅游英語、餐飲服務、前廳與客房服務、旅游政策與法規(guī)、導游實務、導游基礎、禮儀、形體、舞蹈、音樂、普通話等。畢業(yè)去向：可在旅行社、星級酒店、風景區(qū)、政府或企業(yè)單位從事公關、旅游服務、企劃等方面工作。面試條件：身高

　　經濟學院-金融工程專業(yè)　　培養(yǎng)目標　　本專業(yè)是以科學交叉、應用實踐、開發(fā)為特色的新型學科，著力于培養(yǎng)具有系統的金融工

培養(yǎng)目標　　旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標： 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行

　　專業(yè)介紹：英語教育專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能，較熟練的英語語言運用能力，能夠在中等學校進行英語教學和教學研究的教師及其他教育工作者?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能、較熟練

專業(yè)介紹機電設備維修與管理專業(yè)培養(yǎng)掌握機電設備生產、安裝、調試、維修和管理等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事機電設備維修和管理工作的高級技術應用性專門人才。學習內容機械制圖與CAD、公差與配合、電工基礎、機械零件與材料基礎、計算機應用用基礎、工