重慶師范大學繼續(xù)教育學院成人高等教育招生專業(yè)及收費標準專 業(yè)層次學 制學費標準（元/年·人）學習形式報名地點藝術設計學高起本5年6000（學歷）白班第一教學樓二樓1205-1辦公室學前教育3800（學歷）第一教學樓二樓1207-1辦公室學前教育高起專2.5年3200（學

主要課程　　服裝設計與工藝專業(yè)課程有服裝結構與制版技術、成衣制作工藝、服裝推板與外貿訂單、服裝CAD、成衣立體裁剪、計算機輔助設計、男女裝結構設計、服飾配件制作、服裝面料設計、服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝

　　主干課程　　視覺傳達設計專業(yè)的主要課程有：設計基礎、品牌設計、廣告設計、包裝設計、編排設計等。各校的課程設置根據(jù)培養(yǎng)方向和教學特點有所不同?！　≈R技能　　1.掌握平面設計的基本理論和基本知識; 2.掌握視覺傳達設計專業(yè)技能和方法; 3.具有獨立

　　功能材料專業(yè)是以功能材料、電子材料與器件生產和開發(fā)為核心開設的專業(yè)，培養(yǎng)從事電子材料及器件生產、設計、研發(fā)等方面的應用型高級工程材料人才。　　主修課程有無機化學、物理化學、材料科學基礎、半導體物理、固體物理、電路分析基礎、電子器件基礎、

一、培養(yǎng)目標本專業(yè)以立德樹人為根本、以理想信念為核心、以社會主義核心價值觀為引領、以全面提高人才的專業(yè)技能和素養(yǎng)為關鍵、旨在培養(yǎng)適應民航發(fā)展需要、掌握民航運輸?shù)幕A理論知識、具備民航服務類崗位的基本職業(yè)技能，并有較強的實際操作能力，有較好的

汽車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車

專業(yè)特色：中國電子商務研究中心數(shù)據(jù)顯示，2017“雙11”期間全網交易額達到了2539.7億元，同比增長超45%。本專業(yè)推行“學習+工作”培養(yǎng)模式，教學中以電子商務創(chuàng)業(yè)、網絡營銷創(chuàng)新能力培養(yǎng)為專業(yè)特色課程，著力培養(yǎng)企業(yè)生產經營活動中亟需的電子商務高素質技術

會計電算化專業(yè)介紹會計電算化是指以電子計算機為主體的信息技術在會計工作的應用，具體而言，就是利用會計軟件，指揮在各種計算機設備替代手工完成或在手工下很難完成的會計工作過程。目前會計電算化已成為一門融計算機科學、管理科學、信息科學和會計科學為

主干課程礦物巖石學、地層地史學、構造地質學、煤資源地質/礦床地質、礦山地質、水文地質、煤炭地質勘查技術/固體礦產勘查技術等。[1]培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握煤資源地質/礦床地質、礦井地質、固體礦產勘

培養(yǎng)目標以終身教育、素質教育、個性教育為基點，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，能獨立地分析和解決問題，適應“電氣工程及自動化”領域的各項工作，并在計算機應用技術方面有專長的寬厚型、復合型具有創(chuàng)新能力的中級技術工人。主要課程