專(zhuān)業(yè)介紹：藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專(zhuān)門(mén)人才。　　確認(rèn)選擇該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的

使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專(zhuān)業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的

培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能，具備較強(qiáng)保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力， 善于溝通與合作，從事學(xué)前教育工作的教師。核心課程1.核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的管理維護(hù)維修及計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作的高級(jí)技術(shù)人才。專(zhuān)業(yè)課程:VC編程、PHOTOSHOP圖像處理、OFFICE辦公軟件、網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、FLASH動(dòng)畫(huà)制作等。就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)就業(yè)面寬廣

培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握國(guó)際商務(wù)的基本理論知識(shí)和業(yè)務(wù)流程，具備較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用能力，從事國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、商務(wù)單證繕制、涉外客戶(hù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心課程1.核心課程 綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)口

成都五月花汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)-汽車(chē)維修方向： 專(zhuān)業(yè)亮點(diǎn)：本專(zhuān)業(yè)是專(zhuān)門(mén)為4S店、汽修廠定向培養(yǎng)汽車(chē)維修工、養(yǎng)護(hù)技師、保險(xiǎn)定損理賠員、前臺(tái)接待等人才。市場(chǎng)人員需求量大，就業(yè)前景好。 就業(yè)方向：能勝任各大4S店，特約維修站，一類(lèi)二類(lèi)大型綜合維修廠，快修連鎖店

培養(yǎng)目標(biāo)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識(shí)、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車(chē)維修企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)；(2) 能夠分析和解決本專(zhuān)業(yè)的一般技術(shù)問(wèn)題(如診斷、檢測(cè)等)，具有初步的工作計(jì)

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)　　培養(yǎng)目標(biāo)：　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有深厚的人文底蘊(yùn)、寬廣的國(guó)際視野，強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，適應(yīng)社會(huì)主義市

學(xué)前教育（Preschool Education）是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智

數(shù)控加工主要課程“兩課”、體育、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械制圖、可編程控制器、機(jī)械制造工藝與夾具、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控機(jī)床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。數(shù)控加工就業(yè)前景制造業(yè)的社會(huì)、行業(yè)背景數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、柔性化、集成化