學前教育定向培養(yǎng)班培訓目標：學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員，廣播、影視、

　　培養(yǎng)目標作物生產(chǎn)技術專業(yè)培養(yǎng)具備作物栽培、育種及良種繁育與經(jīng)營管理基本知識與技能，從事作物生產(chǎn)、育種及良種繁育、種子種苗生產(chǎn)、開發(fā)、推廣，并具有一定經(jīng)營管理能力的高級技術應用性專門人才。　　培養(yǎng)要求作物生產(chǎn)技術專業(yè)主要學習作物極其復雜的

培養(yǎng)目標掌握現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)和設施農(nóng)業(yè)的基礎知識和基本技能，具有較強的技術綜合能力和經(jīng)營能力，具有開拓精神和創(chuàng)新精神，成為適應現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)規(guī)劃、服務和管理工作需要的高級技術應用型人才。[1]培養(yǎng)要求培養(yǎng)具備觀賞農(nóng)業(yè)基本知識和基本技能的，從事觀賞農(nóng)

培養(yǎng)目標培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，具有扎實的專業(yè)理論基礎和熟練的職業(yè)技能、合理的知識結構，具備依法執(zhí)政、科學立法、依法行政、公正司法、高效高質(zhì)量法律服務能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，熟悉和堅持中國特色社會主義法治體系的復合型、職業(yè)型、創(chuàng)新型法治人才及后備力量。專

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉電子技術、通信技術等知識，具備電子設備安裝調(diào)試、系統(tǒng)調(diào)試、工程實施等能力，從事電子工程實施、技術支持等工作的高素質(zhì)技術技能人才。核心課程1.核心課程 電路基礎、模擬電子

　　專業(yè)前景分析：　　隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，土木工程專業(yè)的人才需求近年持續(xù)走高。特別是在近幾年，發(fā)展速度更是驚人。2016年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業(yè)共涉及到100多個行業(yè)，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)

主要課程　　康復技術課程主要論述診斷學基礎、內(nèi)科學、神經(jīng)病學、精神病學、傳染病學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、眼科學、耳鼻咽喉科學、口腔科學、皮膚病學與性病學，其中詳細介紹了有關康復醫(yī)學評估和治療的基礎知識：如頭痛、癱瘓等23個常見癥狀，神經(jīng)系

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的服裝與服飾設計專業(yè)知識與職業(yè)技能，了解國際、國內(nèi)服裝與服飾行業(yè)標準及運作規(guī)范，適應服飾行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，具備信息處理、綜合研究、時尚把握和制作能力，從事服

主要課程　　經(jīng)濟數(shù)學、大學英語、經(jīng)濟學原理、管理學基礎、電子商務概論、網(wǎng)頁設計基礎、網(wǎng)絡營銷、電子商務物流支付與電子商務法、網(wǎng)絡消費心理學、網(wǎng)絡程序設計基礎、網(wǎng)絡經(jīng)濟學、社會化媒體營銷、電商運營、網(wǎng)店推廣、網(wǎng)店美工、流程化管理、數(shù)據(jù)化營銷、

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：應用電子技術是一門學科，培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設計與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和