主干課程機械制圖、機械制造基礎、機械設計、機械制造工藝、數控加工與編程、計算機應用技術、產品三維造型與結構設計等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握現代機械設計、機械制造工藝、機械制圖等基本知識，具備

培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計

主要課程：組網技術與網絡管理、網絡操作系統(tǒng)、網絡數據庫、網頁制作、計算機網絡與應用、網絡通信技術、網絡應用軟件、java編程基礎、服務器配置與調試、網絡硬件的配置與調試、計算機網絡軟件實訓、局域網組建與維護、無線局域網組建與維護、綜合布線與系統(tǒng)

培養(yǎng)目標1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農作物生產技術、蔬菜生產技術、果樹生產技術、花卉生產技術專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。3.能夠承擔本地區(qū)農作物生產、蔬菜生

　　層次：高升專學習期限：3年專業(yè)介紹：建筑經濟管理專業(yè)培養(yǎng)的建筑經濟管理人員具有較強的專業(yè)技能，必須有大專院校相應的學科支持和培養(yǎng)。形成以工程計量與計價理論、工程經濟理論、工程項目管理理論以及先進的管理手段與方法為代表的建筑經濟管理學科。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)老年人服務機構的管理與服務人員。核心課程：社會工作概論、老年心理、社區(qū)康復、老年保健與營養(yǎng)、老年護理、行政管 理概論、信息與檔案管理、公共關系基礎、人際溝通技巧、財務基礎、統(tǒng)計 基礎、家庭護理與保健等?？煽甲C書：養(yǎng)老護理員、家政

康復技術專業(yè)：學制三年。該專業(yè)培養(yǎng)從事康復治療和康復保健人員，就業(yè)方向：綜合醫(yī)院康復科、康復醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)康復機構、健康中心、運動隊等,通過本課程的教學與培訓,使該專業(yè)的學生能成為掌握基本康復治療技術的實用型人才。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)臨床康

培養(yǎng)目標以現代數字電子技術的基本知識、基本理論為主線，將數字電子技術的基本理論與各種新技術有機地結合在一起；以應用為目的，在保證科學性的前提下，從工程觀點考慮，刪繁就簡，使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內容安排上，以培養(yǎng)讀者的工作

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質，從事幼兒教育，具有較強職業(yè)能力和綜合素質的中初級專業(yè)人才。主要課程幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設

　　一、培養(yǎng)目標　　網絡工程專業(yè)培養(yǎng)具備網絡工程的基礎知識、專業(yè)知識和基本技能，具有良好的人文、科學及工程素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握