一.招生對象、學制年限：　　招生對象：參加普通高考的文、理、美術類考生和對口中職考生　　學制年限：全日制三年(最長不超過五年)　　二.培養(yǎng)目標 ：　　本專業(yè)以市場、行業(yè)需求為導向，根據(jù)崗位群需求，面向室內軟裝設計與室內裝飾設計第一線，培養(yǎng)德

主要課程　　汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)檢修、汽車電氣系統(tǒng)檢修、汽車傳動系統(tǒng)檢修、汽車鈑金、發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修、汽車舒適與安全系統(tǒng)檢修、汽車轉向、行駛、制動系統(tǒng)檢修、汽車修理工技能訓練、汽車維護與保養(yǎng)、柴油發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修、汽車綜合故障診斷技術、汽

專業(yè)介紹近年來作為各行業(yè)工程項目建設主要手段的工程機械（包括建筑機械，公路施工機械）的需求量和擁有量迅速增加，隨之帶動工程機械制造，運用，維護行業(yè)時常需求擴大。同時工程機械高科技含量大，維修設備眾多，維護工藝復雜，維修技術要求高，有關工程機

旅游管理專業(yè)發(fā)展歷程隨著國際經(jīng)濟的一體化、中國加入WTO，中國旅游經(jīng)濟和旅游產業(yè)已成為中國國民經(jīng)濟和世界經(jīng)濟產業(yè)體系中最具活力的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學、管理學、文化學等學科交叉的綜合性專業(yè)。其目標是培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)畜牧業(yè)生產經(jīng)營和常見動物疫病防治人員。就業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向畜牧養(yǎng)殖場、獸醫(yī)服務站、技術推廣站等單位，從事畜禽養(yǎng)殖、牧業(yè)生產、常見疫病防治和檢驗等工作。職業(yè)能力要求1. 具有科學生產、規(guī)范操作、保護環(huán)境、節(jié)約資源的意識

　　層次：專升本學習期限：2.5年專業(yè)介紹：工程管理專業(yè)是新興的工程技術與管理交叉復合性學科。該專業(yè)對學生經(jīng)濟工程師和經(jīng)濟師的雙重素質教育，要求學生具有管理學、經(jīng)濟學、土木工程技術、建設工程法律、計算機管理和外語的綜合知識，能在國內外工程建設

英語教育專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能，較熟練的英語語言運用能力，能夠在中等學校進行英語教學和教學研究的教師及其他教育工作者。培養(yǎng)目標主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的，具有先進的

　　計算機應用　　培養(yǎng)面向：主要面向企業(yè)、行政事業(yè)單位等行業(yè)，培養(yǎng)從事計算機辦公應用、計算機組裝、計算機銷售與維護、數(shù)據(jù)庫管理、WEB應用程序運用、多媒體設計與制作、動畫美術制作、廣告設計與制作等應用型人才?！　≈鞲烧n程：辦公自動化、美術、攝

航空服務專業(yè)旅游業(yè)及相關產業(yè)的蓬勃發(fā)展，使越來越多的商務和度假旅客在交通方式上改變觀念，選擇飛機出行勢必帶動民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉變過程中。中國航空運輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。到2020年，隨著中

培養(yǎng)面向鐵路、公路、港口、城市軌道交通交通等大型運輸企業(yè)，從事運輸組織、計劃與管理及各級調度指揮工作的高素質技能型人才。主干課程：行車組織、客運組織、貨運組織、安全管理、通信信號、機車車輛、線路站場、緊急醫(yī)療救護等。主要就業(yè)方向：成都鐵路局