主干課程高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、中級會計實務(wù)、財務(wù)管理、運籌學(xué)、市場營銷、經(jīng)濟法、現(xiàn)代公司制概論、經(jīng)營管理、公司金融、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。

主要課程　　計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、VB.net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、微型計算機安裝調(diào)試維

服裝設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識，進行服裝設(shè)計方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓(xùn)練，成為具有服裝設(shè)計、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技

　　機械工程專業(yè)(Mechanical Engineering)是以有關(guān)的自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)為理論基礎(chǔ)，結(jié)合生產(chǎn)實踐中的技術(shù)經(jīng)驗，研究和解決在開發(fā)、設(shè)計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應(yīng)用學(xué)科?！　≡搶I(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計、制造、機電工程及自

成都市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校旅游專業(yè)是成都市骨干專業(yè)，成都市旅游中心聯(lián)組副主任學(xué)校?！　∥也楷F(xiàn)有專業(yè)教師11人，學(xué)歷全部達(dá)到本科學(xué)歷，均獲得行業(yè)高級技能證書和相關(guān)行業(yè)考評員。其中市級骨干教師4人、學(xué)校學(xué)科帶頭人1名、市中心聯(lián)組副主任1名、市中心聯(lián)組成

戲劇影視表演專業(yè)主要是培養(yǎng)具有一定的文化修養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)，扎實的表演專業(yè)基礎(chǔ)知識，能從事電影、電視、話劇表演的應(yīng)用型和復(fù)合型中等藝術(shù)人才。學(xué)生通過三年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)和文化課程，畢業(yè)時既掌握了表演專業(yè)基礎(chǔ)知識，又鞏固了高中階段文化知識，并通過參

學(xué)制：三年制、四年制、五年制開設(shè)校區(qū)：廣元校區(qū)、成都校區(qū)就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要在機關(guān)政府部門、高新技術(shù)企業(yè)、旅游服務(wù)行業(yè)、出版行業(yè)、商業(yè)部門、物流企業(yè)、股份公司、中介機構(gòu)、金融機構(gòu)從事電子商務(wù)技術(shù)服務(wù)、物流管理、報關(guān)業(yè)務(wù)、營銷等工作。備注

主干課程機械制圖、機械設(shè)計與加工、氣動與液壓技術(shù)、電工與電子、電氣控制與 PLC、自動生產(chǎn)線、工業(yè)機器人技術(shù)、機電設(shè)備維護維修與管理等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、檢測技

主要培養(yǎng)面向鐵路、城市軌道交通以及相關(guān)大型企業(yè)生產(chǎn)一線，具備鐵道機車運用、監(jiān)測與維護、故障判斷處理和檢修能力的高素質(zhì)技能型人才。主干課程：鐵道概論、機車車輛制動技術(shù)、機車車輛構(gòu)造、機車車輛檢修與維護、機車車輛電機與電器、機車車輛檢修基礎(chǔ)、機

學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)前教育的教學(xué)或輔助人員。學(xué)前教育就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教中心、學(xué)前班，從事幼兒藝術(shù)類、幼兒外語、幼兒保育、保教等教學(xué)或輔導(dǎo)工作。