教學(xué)單位專業(yè)學(xué)制專業(yè)方向?qū)W費(fèi)元/年就讀地點(diǎn)生源范圍附中新都校區(qū)舞蹈表演三年制中專歌舞表演8000新都校區(qū)（成都市新都區(qū)蜀龍路）四川、重慶、貴州、云南、河南、湖南、新疆、甘肅（注‥五年制大專只面向四川招生）五年制大專六年制中專三年制中專中國(guó)古典舞

主要課程工程機(jī)械駕駛、發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與維修、底盤結(jié)構(gòu)與維修、電器原理與維修、工程機(jī)械液壓與液力、工程機(jī)械營(yíng)銷與售后服務(wù)、工程機(jī)械檢測(cè)與故障診斷技術(shù)、挖掘機(jī)結(jié)構(gòu)與維修、裝載機(jī)機(jī)結(jié)構(gòu)與維修等。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握工程機(jī)械保養(yǎng)、維護(hù)、檢測(cè)、維修、運(yùn)行與管

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)培養(yǎng)機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備與生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)等工作的中等技能型人才?！　C(jī)電技術(shù)應(yīng)用典型職業(yè)崗位　　機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備與生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修、檢測(cè)與技術(shù)改造等工作?！　C(jī)電技術(shù)應(yīng)用畢業(yè)生掌握的知識(shí)和

培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護(hù)理專業(yè)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)

主干課程正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學(xué)基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護(hù)理、健康評(píng)估、基本護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理（內(nèi)科、外科）、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理等。[1]培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護(hù)理專業(yè)

主干課程初級(jí)電路基礎(chǔ)、電子線路基礎(chǔ)知識(shí)、脈bai沖電路基礎(chǔ)知識(shí)、常用無(wú)線電元器du件、常用材料與工具、測(cè)量與常用儀表、機(jī)械制圖識(shí)讀簡(jiǎn)介、安全文明生產(chǎn)、裝接前的準(zhǔn)備工藝、初級(jí)焊接技術(shù)、一般電子產(chǎn)品的總裝、中級(jí)電工基礎(chǔ)、無(wú)線電技術(shù)基礎(chǔ)、脈沖數(shù)字電路

l 專業(yè)簡(jiǎn)介——新興專業(yè)，國(guó)家重點(diǎn)扶持，免費(fèi)就讀，就業(yè)前景廣闊l 專業(yè)開設(shè)背景全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵，在于造就大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，發(fā)揮億萬(wàn)農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的主體作用。特色農(nóng)業(yè)、期貨農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)等全

主干課程畫法幾何與機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程力學(xué)、機(jī)械工程材料、電工技術(shù)與電子技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)、數(shù)控原理與編程、、機(jī)械CAD\CAM技術(shù)等課程。知識(shí)與能力1.掌握機(jī)械學(xué)的基本知識(shí)和基本理論；2

本專業(yè)按學(xué)分制對(duì)學(xué)生實(shí)施教學(xué)管理，學(xué)制三年。按要求修夠教育、德育兩條線的學(xué)分學(xué)生方可獲得畢業(yè)證。專業(yè)課程由公共課、專業(yè)理論課和專業(yè)技能課構(gòu)成，其中專業(yè)理論課包括幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)，專業(yè)技能課包括音樂(lè)、舞蹈、美工等。本專業(yè)

　　室內(nèi)設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè)，裝飾裝修行業(yè)的迅猛發(fā)展，社會(huì)對(duì)于專業(yè)設(shè)計(jì)　　人員和專業(yè)技術(shù)人員的需求量也在逐年增加，而被媒體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”之一　　由于我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚，面對(duì)高速發(fā)展的行業(yè)　　人才供應(yīng)出現(xiàn)較大