學(xué)前教育階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國(guó)民素質(zhì)社會(huì)發(fā)展提高社會(huì)人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)，價(jià)值有巨大的隱蔽性。先導(dǎo)性：學(xué)前教育是兒童教育的開始，合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個(gè)良好的開

　　培養(yǎng)目標(biāo)：具備軌道交通基礎(chǔ)和信息處理、設(shè)計(jì)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等一定范圍的工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，能夠從事鐵路、軌道交通等相關(guān)行業(yè)的建設(shè)及安全運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域內(nèi)的信號(hào)與控制、研制開發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行、系統(tǒng)調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)等方面工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型高

主干課程1．核心課程會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本計(jì)算與分析、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、會(huì)計(jì)信息化、出納業(yè)務(wù)操作、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等。2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行會(huì)計(jì)基本技能、會(huì)計(jì)核算方法、企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算、成本核算、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)信

主要課程　　計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)課程有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、色彩理論、構(gòu)圖、美學(xué)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、Illustrator圖形設(shè)計(jì)、CorelDraw圖形設(shè)計(jì)、PageMaker專業(yè)排版、Flash動(dòng)畫制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設(shè)計(jì)等。培養(yǎng)目標(biāo)　　計(jì)算機(jī)

　　人才培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)根植川南，面向四川，服務(wù)全國(guó)。培養(yǎng)具有高尚師德，熱愛小學(xué)教育事業(yè)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展;具有較強(qiáng)的人文素養(yǎng)以及良好的科學(xué)、信息素養(yǎng)，能熟練掌握并應(yīng)用漢語知識(shí);具備較強(qiáng)的漢語書寫、閱讀、鑒賞、寫作、溝通交流、組織

就業(yè)方向：軟件測(cè)試：應(yīng)用軟件（包括手機(jī)程序）的調(diào)試、運(yùn)行、測(cè)試、維護(hù)及質(zhì)量管理等技術(shù)崗位的工作。掌握主流自動(dòng)化測(cè)試工具、Linux環(huán)境搭建與操作和軟件工程相關(guān)知識(shí)。windows phone：移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商、手機(jī)終端制造商、手機(jī)平臺(tái)開發(fā)商、手機(jī)服務(wù)提供商、手機(jī)內(nèi)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)公路施工、養(yǎng)護(hù)和服務(wù)第一線需要，具有較強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力，能從事高速公路、一般公路的施工與維護(hù)等工作的技能人才。主干課程：道路工程測(cè)量、道路建筑材料、公路工程檢測(cè)技術(shù)、路基路面施工與養(yǎng)護(hù)技術(shù)、高等級(jí)公路

護(hù)理專業(yè)護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，中專學(xué)習(xí)三年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基

　機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦于1991年。該專業(yè)的學(xué)生具有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較優(yōu)秀的職業(yè)技能，深受用人單位好評(píng)，就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上?！　‖F(xiàn)有專任教師11人，學(xué)歷均達(dá)標(biāo)，其中專業(yè)教師 8人，具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的8人，雙師型專業(yè)教師比例達(dá)到72%，有兩年

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，掌握檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)必須的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，以“知識(shí)實(shí)用、夠用、能用”為原則，培養(yǎng)能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、血站、醫(yī)學(xué)科研等單位從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)等工作的應(yīng)