在1984年達縣實行中等教育結構改革時，學校經過多方論證，開辦了建筑專業(yè)，一直沿辦到現在?！　〗陙?，學校引進了一些優(yōu)秀的建筑專業(yè)教師，現有專任教師 11人，學歷全部達到大學本科，其中專業(yè)教師9人，高級職稱比例達到56%，雙師型專業(yè)教師比例達到64%，

培養(yǎng)目標本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：1．掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬件系統(tǒng)開發(fā)與設計。2．掌握程序設計語言、算法與數據結構、操作系統(tǒng)以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識

主干課程1．核心課程應用統(tǒng)計學、管理信息系統(tǒng)、經濟預測與決策、財務分析、電子商務、網頁設計與網站管理、經濟情報分析、商務英語等。2．實習實訓在校內進行數據庫應用、網頁設計與網站管理、管理信息系統(tǒng)、ERP財務與供應鏈管理、統(tǒng)計模擬等實訓。培養(yǎng)目標

汽車維修培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有現代汽車理論及汽車檢測技術等方面的知識，能在汽車維修檢測行業(yè)從事新技術應用于開發(fā)、汽車檢測、機點維修、車身修復以及汽車技術服務和相關業(yè)務管理工作等方面的高技能專業(yè)人才。汽車維修就業(yè)方向畢業(yè)生主要從事汽車性能檢測、故障

食品生物工藝專業(yè)簡介食品生物工藝專業(yè)是一個集生物、化學、農業(yè)、營養(yǎng)、工程和管理等多學科交叉的應用性很強的學科。使學生具備食品衛(wèi)生檢驗、食品保藏、食品分析、微生物學、食品安全等方面的理論知識和操作技能；熟悉國家有關的政策、法規(guī)；掌握食品檢測技

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)基層法律事務一線工作崗位培養(yǎng)具有大專層次的文化、法律知識，具有法律咨詢、民事糾紛調解、民事訴訟代理、中小企業(yè)法務等職業(yè)能力，具有堅定的政治信念，良好的職業(yè)道德、身心素質和警察素質，能夠勝任基層法律事務一線工作人員。培養(yǎng)德、

畜牧獸醫(yī)專業(yè)畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)具備動物飼料配制、繁殖技術、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關理論與技術，能夠從事養(yǎng)殖場生產技術與管理、動物門診、飼料及獸藥營銷的高級技能型人才。人類通過畜牧或畜牧業(yè)，取得肉、乳、蛋、脂肪等食品，和皮、毛、羽、骨等輕工

培養(yǎng)目標　　旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標： 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行

主干課程1．核心課程：人體形態(tài)、人體運動學、康復評定技術、運動治療技術、物理因子治療技術、作業(yè)治療技術、中國傳統(tǒng)康復技術和常見疾病康復等。2．實習實訓：在校內實訓中心進行康復評定、運動治療、作業(yè)治療、物理因子治療、言語治療、中國傳統(tǒng)康復等實訓

汽車運用與維修專業(yè)面向汽車服務市場的一線需求,以汽車性能檢測、汽車制造、4S機電維修、鈑金、噴涂、美容、服務顧問、汽車銷售、汽車保險、二手車評估等為就業(yè)崗位,以生產線主管、汽車維修前臺經理、車間主管、銷售經理、售后服務、二手車評估師等為發(fā)展崗位