據(jù)人才培養(yǎng)方案，將教學計劃中課程體系分為實踐教學課程體系和知識/理論課程體系兩部分。（一）實踐教學課程體系本專業(yè)的實踐教學課程體系包括培養(yǎng)對應崗位（群）技能所需的會計學原理、財務會計、財務管理、審計等專業(yè)基礎課的實驗課，會計電算化、企業(yè)會計

　　專業(yè)介紹：中醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學基本理論知識和基本技能，適應現(xiàn)代中醫(yī)學發(fā)展和高等中醫(yī)教育需要，具備良好的人文和自然科學素養(yǎng)、扎實的西醫(yī)學基本理論和基本技能、一定的中藥學及預防醫(yī)學相關(guān)知識，具有較強臨床思維能力和臨床實踐能力的中醫(yī)學

主要課程　　西方經(jīng)濟學、土木工程概論、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、工程經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、工程項目管理、工程招投標與合同管理、會計學、財務管理、建筑定額與預算、工程設備與預算、安裝工程預算、建筑電氣施工預算等課程以及課程設計，工程施工實習和畢業(yè)實習與畢

培養(yǎng)目標培養(yǎng)與我國機電行業(yè)發(fā)展相適應，在德智體美勞等方面全面發(fā)展，具有接受終身教育的基礎和進行終身學習的基礎外，還具有在相應專門性行業(yè)上直接從事生產(chǎn)、服務、技術(shù)和管理等綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的應用型人才.能力要求具有扎實的電工和電子工藝基礎

藝術(shù)設計培養(yǎng)目標環(huán)境藝術(shù)設計是運用非常廣泛的專業(yè)，主要培養(yǎng)具有扎實繪畫功底和設計能力的專業(yè)人才。畢業(yè)生可以報考中央美術(shù)學院、清華大學美術(shù)學院、中國傳媒大學、四川美術(shù)學院等高等藝術(shù)院校繼續(xù)深造，也可以直接到廣告公司、裝潢裝飾公司、園藝設計公司

小學教育專業(yè)培養(yǎng)目標小學教育專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì)，能適應小學教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學教師為培養(yǎng)目標。其綜合素質(zhì)概括為一個核

　　隨著世界經(jīng)濟的快速發(fā)展和現(xiàn)代科學技術(shù)的進步，現(xiàn)代物流業(yè)作為現(xiàn)代經(jīng)濟的重要組成部分和工業(yè)化進程中最為經(jīng)濟合理的綜合服務

機械加工技術(shù)是“國家級示范重點專業(yè)”以及“四川省重點專業(yè)”?，F(xiàn)有實訓場地2000余㎡，實訓設備1200余萬元。課程及實訓項目包含車工、數(shù)控、鉗工、焊工等多個工作崗位。在2017年搬入新校區(qū)以后，實訓場地面積將達到8500㎡，預計新添設備配套資金逾千萬元。

　　設置背景　　數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)，培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)以及美術(shù)修養(yǎng)、既懂技術(shù)又懂藝術(shù)、能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術(shù)作品的設計和創(chuàng)作的復合型應用設計人才。　　學生主要學習計算機科學與技術(shù)的基本理論、知識和技能，能熟練掌握各種數(shù)字媒體

計算機網(wǎng)絡技術(shù)培養(yǎng)目標計算機網(wǎng)絡技術(shù)培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡技術(shù)基礎知識，具備良好的個人、人際交往能力， 具備計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)設計、實施、運維能力的高級技術(shù)應用型專門人才?！　∮嬎銠C網(wǎng)絡