一级中文字幕免费乱码专区,亚洲中文在线码日本,永久不收费的视频软件app,日本摸下面高潮视频

    <sub id="31faq"><strike id="31faq"><nobr id="31faq"></nobr></strike></sub>

  • <style id="31faq"><u id="31faq"></u></style>
  • <sub id="31faq"><ol id="31faq"><em id="31faq"></em></ol></sub>

        歡迎來到028教育網(wǎng)
        專業(yè)分類:
        全部 中專學校 普通高中 大專學校 繼續(xù)教育 單招培訓

        更多

        地區(qū)選擇:
        全部 四川 貴州 重慶 云南

        更多

        院校類別:
        全部 公辦院校 民辦院校

        暫無內(nèi)容

        你可能喜歡以下內(nèi)容?

        • 計算機平面設計培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術(shù)的基礎理論知識,具備計算機及相關(guān)設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高
        •   本專業(yè)立足民航業(yè)和服務管理行業(yè)的發(fā)展需要,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以工學結(jié)合為平臺,以校企合作為途徑,以國際合作為特色,培養(yǎng)具有較高的政治、文化、專業(yè)和身體素質(zhì),熟練地掌握民航空中服務操作與管理的專業(yè)基礎知識和技能良好職業(yè)道德、較強
        • 培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要面向鐵路、地下鐵道及大型廠礦企業(yè)和港口鐵路運輸企業(yè),培養(yǎng)與我國鐵道運輸、物流發(fā)展相適應的,具有綜合職業(yè)能力中級技能型人才。學生在校期間學習鐵路行車調(diào)度指揮、接發(fā)列車、調(diào)車工作三大基本工種的技能訓練,同時可取得國家相關(guān)工種
        • 河南拉丁舞專業(yè)院校 鄭州專業(yè)的拉丁學校 杰荔舞蹈 拉丁舞培訓學校 鄭州科技學院拉丁舞 鄭州科技學院國標舞系,鄭州科技學院國標舞系成立于二零一四年,為鄭州科技學院下屬二級院系,依托高等學校本科及??平虒W資源,開設了附屬中小學、中專、大專、本科多種
        • (一)按業(yè)務范圍劃分,導游人員分為海外領(lǐng)隊、全程陪同導游人員、地方陪同導游人員和景點景區(qū)導游人員海外領(lǐng)隊是指經(jīng)國家旅游行政主管部門批準可以經(jīng)營出境旅游業(yè)務的旅行社的委派,全權(quán)代表該旅行社帶領(lǐng)旅游團從事旅游活動的工作人員。全程陪同導游人員(簡
          貴州 六盤水市

        •   層次:高升專學習期限:2.5年專業(yè)介紹:建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設的一門專業(yè),屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學校??茖哟?,學制2.5年,接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。
        •   材料成型及控制工程(本科)  培養(yǎng)目標及特色:本專業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)學、自然科學基礎知識、材料成型與控制工程基礎知識和專業(yè)知
          四川 自貢市

        • 機械加工技術(shù)培養(yǎng)具有車、銑、刨、磨等能力的職業(yè)技術(shù)人員。機械加工技術(shù)課程設置機械制圖、機械基礎、機械配合與測量技術(shù)、計算機應用基礎、車工工藝與技能訓練、鉗工工藝與技能訓練、焊工工藝與技能訓練、電工技能與實訓、數(shù)控機床加工技術(shù)等。機械加工技術(shù)
        • 電子商務專業(yè) 電子商務專業(yè)是指融計算機科學、市場營銷學、管理學、經(jīng)濟學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。簡稱電商專業(yè)。電子商務專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識,具有利用網(wǎng)絡開展商務
        • 培養(yǎng)目標:學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學前教育機構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員,廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員,相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等) 從事設計制
        快速登記
        姓名 *
        電話 *
        學歷 *
        ?
        028教育網(wǎng)